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4、短文中哪一句是中心句？用“　　 ”表示。5、作者是從哪些方面來表達喜愛小草的思想感情的？

敬重卑微

①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩(zhì cì)序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊(jí jǐ)流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

⑦生命的渺小、體力的(單薄　 卑微　 微薄)并沒有什么可怕，甚至命運的(單薄　 卑微　 微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(單薄　 卑微　 微薄)的力量，忽視了內在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

⑨世上稱得上偉大的東西，往往(　　 )體積，(　　 )精神。千里之堤(tí dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

注釋：卑微：地位低下而渺小。　　 玩世不恭：不把現實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態度。

3、“臉上還帶著晶瑩的淚珠。”這里的“淚珠”指什么？

1、在拼音后面的括號內填上漢字。　　　　 2、聯系上下文，解詞。　 奄奄一息： 　嬌艷： 　挺拔：

5、你覺得文中的小姑娘是怎樣的一個孩子?請你寫句話夸夸她。

4、按照課文內容，根據自己的理解，用簡短的語言填空。

“我活了40多年，怎么從沒注意過這件事呢?”，“這件事”是指 　　　　。

“我”沒有注意過這件事的原因是　　　　　 。

3、“深”在字典中有這樣三種解釋：(1)深度；(2)深奧；(3)很，十分。“深有感觸”的 “深”應是第 種解釋。

6、“現在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學校里沒有學過的道理。”他明白了什么道理？　

兒童的智慧

小姑娘，只有五歲。

有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見在靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點。

知道這上面的小黑點是什么嗎 　　小姑娘問我

我拿過來仔細(打量 端詳)了半天　 　只好老老實實地請教 　　這是什么東西

“是蜜蜂拉的屎。”

“啊?”我(驚訝　 　驚慌)極了，“你怎么知道的?”

“我注意看過啦，看了很多次呢!”她說，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個記號。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過了，就不用白過去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢?”

“哦，原來是這樣，有道理。”我一下子明白過來，深有感觸：我活了40多年，怎么從沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是瞎忙呢! 　是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢? 　

l、從括號里選擇合適的詞語用“ 　　　　　”劃出來。　　 2、給第三、四自然段加上合適的標點。

4、讀讀文章，請你談一談文中的“青年”是個怎樣的人？ 　5、孝敬父母與找工作有關系嗎？請談談你的理由。

3、母親說：“腳，我還洗得動，我自己來洗吧！”(改成第三人稱敘述)