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4、“男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭……”請問男孩深思熟慮了哪些問題？ _________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、男孩愛妹妹勝過愛自己，文章寫了兩件事，分別是a、_______________________；b、_____________________ 。

2、聯(lián)系上下文理解詞語。　 相依為命：_______________________鄭重其事：________________________________

1、根據(jù)音節(jié)在文中橫線上寫上恰當?shù)脑~語或選擇正確的音節(jié)。

6、讀完短文后，你想到了什么？請用兩三句話寫下來。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

平分生命

　　 ①男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

　　 ②然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用。盡管醫(yī)院已免去了手術的費用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會死去啊！

　　 ③作為妹妹__________(kù’ài)的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮，終于點了點頭，鄭重而又嚴肅地點頭，仿佛(fó　 fú )作出了一個極其重大的決定，臉上洋溢著勇氣與責任的神情。

　　 ④抽血時．男孩平靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動不動，目不轉睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi)。一切手術完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”

　　 ⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。

　　 ⑥醫(yī)生的手心滲(cān　 shèn)出了汗。他握緊了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

　　 ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”

　　 ⑧男孩從床上跳到地上。高興得又蹦又跳。他在地上轉了幾圈確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊--剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那我把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個每人活50年！”

　　 ⑨所有的人都被震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。

5、當音樂家摔琴時，觀眾可能說些什么？請用兩三句話寫下來。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

4、根據(jù)短文內(nèi)容填空　 ①人們“驚呆”了，是因為：　　　　　　　　 ；人們“驚嘆”，是因為：　　　　　　　　 ；人們“震驚”，又是因為：　　　　　　 。當演奏者再度登場演奏時，人們的心情是　　　　　 。(用含“驚”字的詞語)人②音樂家要摔琴，是要告訴人們：對演奏者來說，　　　　 是決定演奏效果的關鍵；從而教育人們，作為觀眾　　　　　　 。　

3、如果讓你為這次演出設計一條廣告語，你會怎么設計？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、給短文起一個題目。2、在文中找出下列詞語的反義詞 刺耳(　　 )賤價(　 ) 遲疑(　　 )今后(　　 )

6、在文前橫線上給短文加個合適的題目。

這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。

有一次，一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。

高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……

一曲臨終，余間裊裊，正當不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。

頓時，四座震驚。

音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什么要這么做，這個嘛，各位是清楚的。現(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登臺，那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……

這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。