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4、讀讀下面人物的語言 , 想想應分別讀出怎樣的語氣 . (選擇正確的序號填在括號里)

A、充滿同情、愛意、遺憾、內疚 B、迫切 　C、誠懇、熱情 D、體諒、安慰

①一個姑娘說：“這首曲子多難彈啊！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊！”(　)

②一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”(　 )

③姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”(　　)

④貝多芬說：“不 ，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 ”(　 )

含英咀華

一陣風把蠟燭吹滅了，月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著(　　 )的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從(　　　　　 )的地方升起來。(　　　　 )的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(　　　　 )輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那(　　 )的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的(　　　　 )的大海。 　 1、按原文填空。 　2、下面不是比喻句的一句詩(　　 )

①月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗

②月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，

3、你從這首詩中體會到了什么？

語文大觀

魯迅名言

☆時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 ☆一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。

☆悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。

☆批評必須壞處說壞，好處說好，才于作者有益。

☆要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

2、朗讀并試著理解這首詩。

1、這首詩中和“俯下身子給人民當牛馬”表達的意思一樣的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、判斷下列說法正誤 , 正確的畫“√” , 錯誤的畫“×”。

　①《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神，全詩運用了對比的手法。 ( )

　②“有的人情愿作野草，等著地下的火燒。”這里的“野草”指的是魯迅先生的散文《野草》( )

　③詩歌按表達方式可分為抒情詩和敘事詩，《有的人》屬抒情詩。(　 )

含英咀華

自嘲 運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。 破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。

2、“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”對這節詩的內容理解不正確的是( )

　　 A. 第一個“活”字充滿了作者的鄙夷和輕蔑，第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。

　B. 第一個“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個“死”字表達了作者的惋惜和懷念之情。

C. 概括了兩種人生的不同價值 。

D. 說明人總逃脫不了死的結局 。

20、有的人

溫故知新 　1、“情愿做野草 , 等著地下的火燒”這句詩表明魯迅先生的態度是( )

　　 A. 對舊社會黑暗勢力的反抗 .

　　 B. 對國民黨反動派的無比憤恨 .

　　 C. 盼望舊社會徹底消亡 .

　　 D. 情愿把自己的一切貢獻給人民大眾的事業 .

4、其實這一句可以有好多種說法，除了以上兩種之外還有好幾種，你能加出來嗎？

“下雨天留客，天留我不？留”

“下雨，天留客，天留我不留？”

“下雨天，留客天，留我不留？”

“下雨天留客，天留我？不留！”

　“下雨天，留客天，留我？不留！”

3、交流“下雨天，留客天，留我不？留！”這樣就和主人的意思相反了。

2、學生取出練習紙，嘗試給這個句子添加標點。