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guàn　 gài　　 zhàng　 péng　 lún　 kuò　 rì mù tú qióng　　 fù lì táng huáng

(　　 )　 (　　　　 )　 (　　　 ) (　　　　　　 )　 (　　　　　 )

cuī　 huǐ　　 yào　 shi　　　 dí　 lián　　 chú lèi bá cuì　　 zài jié zài lì

(　　 )　 ( 　　　　)　　 (　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　 )

(二)要善問

許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。

人們把有知識說成有學問，這不是沒有道理的。學問學問，學要肯問。學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題淺易而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。在學中發問，在問中求學，邊學邊問，才有學問。

　 　要得學問，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應反復思考；問人，會受到啟發。問，要問得準，問得深，因為學習不僅要知其然，還要知其所以然。

1、本文反映的中心是：(　　　 )

A、學既不可缺，問也不可少。

B、學習犯難不要急于問人，要先問己。

C、學習不僅要肯問，還要善問。

2、學習不僅要知其然，還要知其所以然。

知其然：________________________　 所以然：________________________

3、讀了這篇文章，請你提出一個有價值的問題。

_____________________________________________________

4、什么叫肯問？什么叫善問？請用“--”畫出文中有關句子。

第三站：攀登習作展示山

小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶還把你當作小寶貝，什么事情都替你包辦，你一點自由也沒有；也許你的爸爸媽媽或老師總拿你的不足與其他同學的長處比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味等等，這些都給你帶來了不少煩惱，通過一件事把你的煩惱寫出來，題目自定。字數不少于450字。

［我們的旅程即將結束，最后為大家送上的是：思維是世界上最美的花朵。每一個成功者都必須在經過所有考驗之后，才能贏得正果。請記住，我努力了，我能行！］

(一)孔子游春(節選)

孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。

子路問道：“老師在看什么呢？”

孔子說：“我在看水呀。”

“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。

顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”

孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“(　　　 )，(　　 )，它好像有德行。(　　 )，(　 )，(　　 )，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，(　　　 )。萬物入水，必能蕩滌污垢，(　　　　 )……由此看來，水是真君子啊！”

弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！

綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴弦，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。

1、給下面的字加部首組新字分別組詞

闌_________(　　 )_________　 (　　 )

2、填空。

3、“水奔流不息”，由此我們想到了古詩“(　　　　　　　 ) ，奔流(　　　　　　　 )”“水流必向下”，由此我們想到了古詩“飛流(　　　　　 )，( 　　　　　　　　　)”根據具體語境，請你判斷一下，子路說的這句話，重音應該放在哪里？用“·”標出要重讀的詞語。

子路問道：“老師在看什么呢？”

關于“看” 的詞，這段文字里還有“觀”，根據你的積累，還有­­­_________________________________________________________________________________________________________________________。

4、對對子

穿山巖，_____________________。七八個星天外，______________

隨風潛入夜，_______________。兩個黃鸝鳴翠柳，______________ 。

海內存知已，______________ 。

5、小敏整天愁眉苦臉，不和班上同學交往，這是你會用培根的：“________________________________________________”這句名言來勸他。

4、請你為最喜歡的一本書，或者最欣賞的一處風景，設計一句得體的廣告語：

_______________________________________________________________

3、根據半學期中的任意一篇課文內容，如《海倫·凱勒》用上“不是……而是”“如果……就……”寫一兩意思連貫的話。

_______________________________________________________________

2、下面兩層意思，能夠用“仍然”“果然”兩個詞中的哪一個連起來，寫成一句話？寫下來。

我改變了實驗條件；　 沒有出現想要的現象

_______________________________________________________________

1、例：我們衷心愛戴的鄧小平爺爺，與大海同在，與祖國同在，與人民同在。

狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！

上面兩句多有特色啊！請你仔細讀讀，體會它的表達方式，再仿寫兩句。

A：_______________________________________________________________。

B：_______________________________________________________________。

5、我們愛你--桂林山水的___________，杭州西湖的___________，黃山、廬山的___________，長江、黃河的___________。