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8．某同學設計一實驗：觀察不同濃度的生長素類似物-萘乙酸對扦插枝條生根的影響。

　　 下列有關他的設計和分析合理的是

　　 A．該實驗的觀察指標是扦插枝條生同樣數量根所用時間或相同時間生根的數量

　　 B．實驗預期的結果是：-萘乙酸溶液的濃度越高，越有利于扦插枝條生根

　　 C．實驗中不同濃度的-萘乙酸溶液浸泡不同插條的時間長短存在一定的梯度

　　 D．本實驗不需要設置對照實驗　

7．下列有關生態系統保護的說法不正確的是

　　 A．全球性生態環境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨等

　　 B．就地保護為行將滅絕的物種提供最后的生存機會

　　 C．引入外來物種不一定能增加當地的生物多樣性　　

　　 D．保護森林就是要將合理利用森林資源和保護森林資源有機結合起來

6．某興趣小組利用圍棋進行標志重捕法的模擬實驗。A同學在白棋罐中一把抓了40個，

　　 然后換進40個黑子放回白棋罐，混勻后再次抓了一把共36個，其中有黑子12只。則

　　 該白棋罐中大約有白子

　　 A．40個　　 　　　　　　 B．60個　　 　　　　　　　 C．80個　　 　　　　　　　 D．120個　　

5．蟑螂喜好在夜間出來活動。科學家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天和黑

　　 夜加以顛倒，大約經過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實際上是白

　　 天)。這個實驗說明

　　 A．蟑螂能感受物理信息的改變　　 　　　　　　　 B．信息傳遞是生態系統的重要功能之一

　　 C．行為信息可以影響蟑螂的行為　　 　　　　　 D．蟑螂可以感受一切信息刺激

4．人們常用能量金字塔來說明生態系統中哪兩者之間的關系

　　 A．能量與營養級　　 　　　　　　　 B．能量與個體大小　　

　　 C．能量與個體數量　　 　　　　　 D．能量與生物代謝類型

3．摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植人大白鼠的皮下，該動物未出現糖尿病的癥

　　 狀；一段時間后，將皮下的移植物(胰腺組織)除去，該大白鼠立即出現血糖濃度升高

　　 并出現了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復正常，且糖

　　 尿病癥狀消失。該實驗不能說明

　　 A．胰島素能降低血糖濃度　　 　　　　　　　 B．胰島素的產生與胰腺有關

　　 C．胰島素是蛋白質類激素　　 　　　　　　 D．胰島素能治療糖尿病

2．人的神經系統中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于

　　 A．大腦皮層　　 　　　 B．垂體　　 　　　　 C．下丘腦　　 　　　　　 D．脊髓

1．淋巴、組織液和血漿在成分上類似，但是

　　 A．淋巴和組織液中無蛋白質　　 　 B．淋巴、組織液中的蛋白質比血漿中的多

　　 C．血漿中無大分子蛋白質　　 　　　 D．淋巴、組織液中的蛋白質比血漿中的少

22．已知函數在上是增函數，在(0，1)上是減函數。

(1)求、的表達式；

(2)求證：當時，方程有唯一解；

(3)當時，若在內恒成立，求的取值范圍。

21．(12分)

已知

　 (1)判斷在上的單調性；

　 (2)解關于的不等式

　 (3)解關于的不等式；

求證：對一切，有。