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8.略　　　　 9.ABC

10.試用重心的知識解釋為什么現在優秀跳高運動員都采用“背越式”技術。

[名師小結　 感悟反思]

a.力是物體間的相互作用，一個受力物體，一個施力物體，施力物體同時也是受力物體，所以，力總是成對出現；

b.重力是由于地球吸引而產生的，但大小不一定等于地球的吸引力，方向也不一定指向地心，只能說方向豎直向下；

c.在地球表面附近運動的物體，其重力大小可以認為不變。

d.對同一物體進行受力分析，畫力的圖示時要嚴格按一定標度，但畫受力示意圖時，只強調方向、大小由主觀判斷確定即可。

§3.1 重力　 基本相互作用

9.如果地面上一切物體受到的重力都消失了，則可能出現的現象是(不考慮地球自轉)(　 )

　　 A．江河的水不會流動　　　　　　　　　 B．雞毛和鐵球都可懸浮在空中

C．天不會下雨　　　　　　　　　　　　 D．一切物體的質量都變為零

8.畫出下列物體所受重力的圖示：(g取10 N/kg)

(1)自高空下落的質量是60 kg的跳傘運動員；

(2)重1 N的飛行著的子彈；

(3)體重700 N，正沿坡度為15°的山坡下滑的滑雪運動員；

(4)質量為2 t的豎直向上飛行的火箭。

[舉一反三　 能力拓展]

7.關于物體的重心，下列說法中正確的是(　 )

　　 A．物體的重心一定在物體上

B．質量分布均勻、形狀規則的物體的重心一定在物體上

C．用線懸掛的物體靜止時，懸線方向一定通過物體的重心

D．跳水運動員在空中做各種動作時，其重心位置不斷變化

6.關于重力，下列說法正確的是(　 )

　　 A．重力的方向一定垂直物體所在處的地面　　　　

B．重力的方向總是豎直向下

C．重力就是地球對物體的吸引力　　　

D．重力就是由于地球的吸引而使物體受到的力

5.關于力的作用，下列說法中正確的是(　 )

　　 A．用拳頭打擊墻壁，因為拳頭感到疼痛，所以墻壁對拳頭有作用力

B．用拳頭擊打棉花包，拳頭不感到疼痛，說明棉花包對拳頭沒有作用力

C．打籃球時，接球時球對手有作用力，手對球沒有作用力

D．打籃球時，接球時球對手有作用力，手對球也有作用力

4.一個物體重2 N，那么在下列哪些情況下受的重力還是2N(　 )

A．將它放到水里，它被浮起　　　　　　 B．將它放到月球或木星上

C．將它放到高速行駛的列車上　　　　　 D．將它從直升飛機上拋下

[基礎訓練　 鋒芒初顯]

3.下列哪個值可能是一名中學生所受的重力(　 )

A．60 N　　　　 B．120 N　　　 C．600 N　　　　 D．6 000 N

2.下列關于物體重心的說法正確的是(　 )

　　 A．物體的重心一定在物體上　　　　　　　　

B．重心位置隨質量分布的變化而變化

C．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外

D．形狀規則的物體的重心一定在幾何中心