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11、浙江卷2009年高考作文題

　《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞，根據歌詞自擬題目作文。

　點評：浙江卷的作文，1。其突破口是“你”的確定，“我”也要融進去。從文體來看似乎寫為人物故事要好些，也可寫成多片斷體敘事散文，如把“我”設定為臺灣同胞，具體可為余光中、連戰等，寫這些人對大陸母親的情感。還可寫成抒情散文。2。“綠葉對根的情意”說的是人要有感恩之心、回報之意。是一個老話題，又是一個富有時代意義的話題。以寫記敘文為佳。

9、江蘇卷2009年高考作文題

　時尚表現為語言、服裝、文藝等新奇事物在一定時期內的摩仿與流傳。各種時尚層出不窮。其間好與壞，雅與俗，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創新與摩仿永不停息地互動。有的如過眼云煙，有的能積淀為經典。　“人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而只是因為大家都是如此。” 　請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。[要求]①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

　點評：這個題目不難寫，貼近生活，但出彩不容易。寫好這類題目，要有發散思維，關鍵是要從不同的角度理解和品位，思路不要狹隘了。可能有的考生看到這個題目信手拈來，有的考生卻無從下手。原因是：平時生活中有的人對時尚很關注也很感興趣，所以得心應手。而有的考生不理解時尚，覺得時尚離自己很遠。其實不然，時尚經常掛在某些人的嘴邊，頻繁出現在報刊媒體上。追求時尚似已蔚然成風。可時尚是什么呢？無論是精神的或是物質的，細細品味每個人都有自己的時尚。時尚是個包羅萬象的概念，它的觸角深入生活的方方面面。不同時代有不同的定義，例如2006年世界的時尚是世界杯，2008年的奧運會等。不同的人也有不同的理解，例如有的人是讀書，而有的人是健身等。只要你是個人愛生活的人，時尚無處不在。考生要想贏取高分，應該多在“時尚”上深刻立意，關注與社會熱點、人文關懷或歷史新潮有關方面的理性思考，要避開衣食住行和大眾文化，更不能寫對低俗文化或不良現象的的追捧。

8、山東卷2009年高考作文題

　見證是一種經歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜社會的變遷；在歷史長河中，許多人或失誤又成為歷史的見證。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：1、自選角度。2、自定立意。3、除詩歌外，文體不限。4、文體特征鮮明。

　點評：今年的山東卷作文，是材料作文和命題作文的結合，體現了不在審題立意上過度難為考生的命題宗旨，材料既是一種限制，也是對考生思路的提示。材料提示我們可以從寫現實人生和寫社會變遷的角度切入，也可以從歷史中人或物的角度切入。也就是說，既可關注現實，又可回顧歷史。但一定要寫清什么見證了什么，開口要小，越具體越好。這個題目還有一個命題思路是引導學生關注社會熱點，關注國計民生。總之，從社會熱點角度可寫的東西應該有很多，但一定要統一在一個主題之下。

7、遼寧卷2009年高考作文題

　名人代言。討論明星代言虛假廣告的現象，有五種觀點，材料作文。 甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產品 乙：明星很無辜，他們可能不知道產品是虛假的 丙：略 丁：明星拿大量代言費 戊：監管不利

　點評：明星代言也是當下關注的熱點。觀點都列出來了，就直接寫議論文，比較容易，事例也很多。考生應圍繞道德法律、社會公德等方面緊緊圍繞主題，諸如如何有效監管，達到多贏的局面，這個觀點要寫好了，就容易奪得高分。

6、重慶卷2009年高考作文題

　要求是：生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽者，也可能是故事的評論者，作文要求字數800字，立意自定，不得抄襲，不得造作。

　點評：這個題目比較好寫，一是考生自己，二是說故事。要先擰出一個故事出來，這個故事可以是自己親身經歷的，也可以是從各種故事刊物上看到，還可以是聽別人說的。但這個故事也不是信手拈來即可，還要進行過濾。要選擇那些具有積極意義的，高考作文都需要以積極進步思想的為主，不然就不能拿高分。可以讓人感悟，讓人感動。獲得啟示，獲得啟迪。

5、上海卷2009年高考作文題

　材料作文： 鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。直到后來醒悟到：書法貴在獨創，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢？從此以后，他力求創新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格--板橋體。 根據這段材料寫一篇作文，文體不限，不少于800字。

　點評：上海作文題未做任何要求，就很好寫。第一角度，鄭板橋的這種書法體是他獨創，就是一種創新，考生可以從這個角度來寫，結合現實也好，結合自己曾經也有類似的經歷也好等。第二角度，可以寫成議論文，書法藝術也好，或者是其他學科門類等，都要在繼承和學習的基礎上進行創新，社會才能進步。不能簡單的模仿，要形成自己的風格，才能獲得成功，否則就只能生活在別人的影響下。估計，這兩個角度寫的考生較多。也可以劍走偏鋒，談鄭板橋這種書法體獨一無二，但評判標準是否值得推敲？還可以談到網絡時代，寫書法的人少了，如何弘揚我國的傳統藝術等等。

4、天津卷2009年高考作文題

　以“我說九零后”為話題，文體不限(詩歌除外)，800字左右。

　點評：這個題目之所以被大家評為最好寫的題目，因為這次的考生多數是90后，這是寫他們自己這個群體，自己最了解自己。以時代劃分群體的性格、個性等特征是80后出現后，才有的90群體。他(她)們身上是否真有與80后的大哥哥大姐姐們有不同的區別，這就需要對比，叛逆、個性、張揚是不是可以概括，值得很好地討論。光說區別不行，但別忘記了共同性，與70、80后的共通性，哪些要延續與學習，哪些個性可以推崇，可以言無不盡。在行文中可以說一個點，但切記別空泛地天馬行空，要讓老師都認可他們的孩子的確有這些特征。

3、北京卷2009年高考作文題

　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文，不少于800字，體裁不限。

　點評：今年北京作文題采用了比較平穩的方式，即話題作文的形式；雖是命題作文，但是給出了兩句歌詞，有一定的指向性和引導性，命題作文對考生來說減少了審題的難度，學生可以有很多切入的角度，寫議論文和抒情散文都比較容易。這種命題作文主要是考查學生的思考深度。命題作文對大家的限制比較多，但是今年北京的作文題目內涵還是很豐富的；因為它是一個比喻性的命題，翅膀幫助人飛翔，意思就是說幫助人成功、實現自己的理想，那么信心、堅強、樂觀等積極向上的意志品質都可以作為寫作的對象，題目還是比較寬泛的，考生只要認真審題，就能寫出不錯的文章。