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5．短文歌頌了于謙的什么品質？___________________________________________________

伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。

霧氣彌慢在大地上，像層薄沙，把金色的田野，學甸甸的谷穗，遠遠的小村，都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄午著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。

你吸一口新鮮的空氣吧，有點清涼，有點濕潤。比城里那時常有怪味的空氣怎么樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點醉意，好像我的胸膛也飽滿起來了。

太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著，一會兒陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時，遠處傳來大公雞的報曉。

太陽出來了，先是一絲絲，像紅色的線。不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。

一瞬間□陽光穿過樹叢□透過晨霧□斜斜地□密密地灑滿大地□拖拉機□突突□地下地了□人們三五成群地下地了……

伙伴們，你們不是要尋找仙境么？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創建的。

3．給第四自然段加上恰當的標點符號。4．讀畫“___”的句子，于謙這么做，說明了什么？______________________

2．本文已用“△”分為三段，寫出第三段的主要意思。___________________________________________________

1．“烏紗帽”在文中指的是_________，“兩袖清風”在文中的意思是：__________________________________

4、根據上下文意思，在文章的“　　　 ”上將句子補充完整。

2、“爭先恐后”的意思是　　 　　　　　　　　3、把文中用“　　 ”畫出的句子改成反問句。 　　　　 　　

1、寫出下列詞語的近義詞。 爭執(　　　 )　 勤快(　　　 )　 危急(　　　 )

6．用“_____”劃出體現文章中心的句子。___________________________________________

三 個 和 尚

傳說古時候有一個活潑伶俐的小和尚住在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝夠了，就往菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水發生了爭執，誰也不愿意吃虧，于是兩人商量一起抬水。后來又來了一個胖和尚。三個和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。

一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得　　 　　　；瘦和尚累得　　　　 　　　；胖和尚喘得　　　　　　 　　。這場大火很快就撲滅了。

大火過后，三個和尚似乎都明白了什么……

5．用概括的語言填空�！『扇~把自己奉獻給荷花，具體表現在：_____________________