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2、氯氣可以使濕有色布條褪色，不能使干燥的有色布條褪色，這個事實說明了什麼？

1、你的預測與假設、設計的實驗方案以及探究的結果與預測和假設是否符合？

2、

……

[活動用品]

所需儀器

(供參考：試管、膠頭滴管、砂紙)

所需試劑

(供參考：氯水、鎂條、石磊溶液、紅紙條　 硝酸銀溶液)

[活動內容]　 氯氣能與水反應嗎？

[你的預測與假設]：

[你設計的實驗方案](經老師認可后方可實施)：

[實驗記錄]

[交流與討論]

[學生分小組自主活動]

[活動目的](學生自填)

1、

(四)比較、歸納

[問題思考]

1、您認為還可以選擇哪些物質代替鐵絲、氫氣與氯氣反應？請寫出反應的化學方程式。

2、氧氣、氫氣等都是活潑非金屬單質，它們可以和哪些類別的物質反應？

　[媒體展示上述分析和結論和化學方程式] (略)

(三)分析、解釋及結論

[交流與討論]

1、從哪些事實證明氯氣是一種活潑的非金屬單質？

2、根據實驗現象和推斷的生成物書寫上述反應的化學方程式。

[課件展示上述現象、分析、結論及化學方程式] 略

(二)實驗驗證過程

[媒體展示上述現象、分析和結論] 略

(一)預測氯氣的性質

1、氯氣是一種活潑的非金屬單質，你認為它可能具有哪些化學性質？(與同類物質氧氣的性質進行比較)

2、你將通過哪些實驗驗證你的推測？

[媒體展示上述分析和結論] 略

2.　　 氯氣的物理性質有哪些特點？

[媒體展示上述現象、分析和結論] 略

[交流與討論]

1.　　　 你知道通常從哪些方面認識物質的物理性質嗎？