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2. 試劑：氯氣、　 鐵絲　 銅絲　 氫氣　

　[活動內容]

1. 儀器：集氣瓶　 試管　 水槽　 坩堝鉗　 鐵架臺　 膠頭滴管　 砂紙　

4、培養學生實驗的安全意識和環保意識。

[活動用品]

3、通過氯氣與鐵、銅、氫氣的反應實驗，掌握氯氣的化學性質。

2、認識氯氣的物理性質

1.　　　 在研究金屬鈉性質的過程中，你用到了哪些研究方法？

[課件展示上述現象、分析和結論] 略

[小組討論]

[表達與交流]

[課件展示上述現象、分析和結論] 略

[評價與概括](課件，略)

[概述]上面是研究物質的性質時常用的四種方法，當然還有其他的一些方法；在研究物質的某方面性質時，可能只用到一種或兩種方法，但在研究物質的整體性質時卻常常是觀察、實驗、分類、比較等方法綜合應用。

2.根據所學的知識和已有的生活經驗，預測金屬可能具有哪些共同的性質？

1.運用所學知識，比較金屬鈉與金屬鐵的性質。