學習與鞏固三年級語文人教版
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9、讀詩句，填空。
1. 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
詩人展開豐富的想象，把洞庭湖中的君山比作
青螺
。
2. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
詩句中將
霜葉
與
二月花
進行對比，突出了深秋楓葉
紅艷
的特點。
答案：1. 青螺
2. 霜葉 二月花 紅艷
10、閱讀課文中三首古詩，完成習題。
1. 為詩句中的加點字詞選擇正確的解釋。（填序號）
（1）遠上寒山石徑斜（ ）
A. 深秋時節的山
B. 高山
（2）停車坐愛楓林晚（ ）
A. 坐下
B. 因為
（3）蕭蕭梧葉送寒聲（ ）
A. 風吹梧桐葉發出的聲音
B. 稀疏的樣子
2. 三首古詩寫的都是________季的景色。《望洞庭》一詩，從“________”這個詞語可以看出季節特點。《山行》一詩，從“________”這些詞語可以看出季節特點。《夜書所見》一詩，從“________”這些詞語可以看出季節特點。
3. 這三首古詩表達的情感分別是怎樣的？連一連。
《望洞庭》 驚喜、熱愛
《山行》 孤獨、思鄉
《夜書所見》 安寧、愉悅
答案：1. （1）A （2）B （3）A
2. 秋 秋月 寒山、霜葉 梧葉、寒聲
3. 《望洞庭》—安寧、愉悅 《山行》—驚喜、熱愛 《夜書所見》—孤獨、思鄉
4. 發揮想象，用自己的話寫一寫《夜書所見》中“兒童挑促織”的情景。
________
答案：夜晚，籬笆旁的一盞燈火亮著。幾個小孩子提著小燈籠，在院子里跑來跑去，他們正興致勃勃地尋找著蛐蛐。一個小男孩蹲在草叢邊，小心翼翼地撥開草葉，眼睛緊緊地盯著地面，生怕錯過了蛐蛐的身影。另一個小女孩則拿著小竹筒，準備隨時把找到的蛐蛐裝進去，臉上洋溢著開心的笑容。
