學習與鞏固三年級語文人教版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊學習與鞏固三年級語文人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
（二）鳥島
下課了，校園，像一個鳥島。
美的交響曲回旋在這一片樂土上。花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動，像鳥兒舒展地起舞，恬靜地棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。
啊！一個生機勃勃的鳥島。
（三）花瓣
一年一度教師節，老師的辦公桌上，飛來了彩色的花瓣。你看，那一封封學生來信——淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的……一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。忽而，窗外飛來了一只白鴿，送來了一片云——一頁潔白的信。老師欣喜地取下，看到了當年一名淘氣生真切的思念、熱情的祝福。當一串鴿哨響起，老師目送著白鴿遠飛天際，深情祝愿似欲隨它飛去。
?。★w來的花瓣，變成一朵朵馥郁的鮮花，開在老師的心間。
（作者望安，有改動）
1. 根據短文內容，完成表格。
（一）________像蜂巢，學生像________。
（二）________像鳥島，學生像________。
（三）學生來信像________，寄來了________。
2. 讀畫“——”句，仿寫句子。
海面上，海鷗時而________，時而________。
3. 你體會到短文中的校園生活是什么樣的？
________
答案：1. 教室 金色的小蜜蜂 校園 鳥兒 彩色的花瓣 一顆顆赤誠的心
2. 展翅高飛 低掠海面（答案不唯一）
3. 短文中的校園生活是甜蜜、生機勃勃、充滿溫暖和幸福的。
八、習作。（選做）
你在班級里有哪些好朋友？選擇一個用幾句話或一段話介紹一下吧！可以從外貌、性格、愛好等方面來介紹。
________
答案：我的好朋友是小明。他有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄，笑起來的時候嘴角有兩個淺淺的小酒窩。小明性格很開朗，總是笑嘻嘻的，樂于助人，誰有困難他都會主動去幫忙。他特別喜歡打籃球，每天放學后都會在操場上和同學們打一會兒，是我們班的籃球小能手。
