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1．下列變化中不屬于化學(xué)變化的是

A．溶洞的形成　　 　　　　　　　　 B．物質(zhì)的燃燒

C．鐵在潮濕的環(huán)境下生銹　　　　　 D．礦石的粉碎　　

17．(5分)小麗同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而部分生成了碳酸鈉(Na₂CO₃)。為了驗(yàn)證自己的猜想和測(cè)出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小麗做了如下實(shí)驗(yàn)：取該樣品l0．0g配成溶液，加入足量澄清石灰水，得到白色沉淀5．0g。

(1)請(qǐng)你幫助小麗計(jì)算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)若取該樣品溶于一定量水中，得到200g氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8．8%的溶液，則所取樣品的質(zhì)量為____________g，所需水的體積為____________mL。

2010年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試(A)

16．(6分)淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義。某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀，提出問題并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究。

[提出問題]________________________________________________

[實(shí)驗(yàn)用品]酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。

[實(shí)驗(yàn)過程]

①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性。

②向大試管加入5-10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少液體，試管口有大量白霧。

　　 該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，你認(rèn)為改進(jìn)的措施為：________________________。

③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：________________________。

[得出結(jié)論]

通過上述實(shí)驗(yàn)探究，你得出的結(jié)論是：____________________________________。

[反思交流]

①對(duì)海水淡化后剩余資源，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：________________________。

②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請(qǐng)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：________________________________________________。

15．(4分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。利用圖中儀器和裝置回答下列問題。

　　 (1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，除需要量筒外，還需上述玻璃儀器中的_____ (填序號(hào))；用量筒量取一定體積水，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)________________________。

　　 (2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO₂中�；煊蠬Cl氣體，為除去CO₂中少量的HCl氣體，不純的氣體應(yīng)從E裝置____________管口進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，可選用的收集裝置是____________ (填字母代號(hào))。

14．(4分)萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽(yù)，作為全國“鋼鐵十強(qiáng)企業(yè)”的萊鋼集團(tuán)為上海世博會(huì)各展館的建設(shè)提供了數(shù)萬噸鋼鐵材料。

(1)萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如圖所示。其中焦炭的作用是____________________。

(2)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，因形成原電池，活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。利用這一原理，為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼，通常在行駛的輪船外殼上連接____________ (填“銅板”、“鋅板”)。

　　 (3)為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又合成了許多新型合金材料。儲(chǔ)氫合金是一類能夠大量吸收H₂，并與H₂結(jié)合成金屬氫化物的材料。此過程發(fā)生了____________變化(填“物理”、“化學(xué)”)，儲(chǔ)氫合金屬于____________ (填“純凈物”、“混合物”)。

13．(4分)生活中處處是化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

　　 (1)碘酒是家庭常備藥物，將碘酒滴在土豆片上，看到的現(xiàn)象是____________。

　　 (2)硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅色，硝酸銨溶液顯____________ (填“酸性”、“堿性”或“中性”)0銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。

(3)食醋中含3%~5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)₂和CaCO₃]。已知醋酸在水中能電離出CH₃COO^一和H⁺；

2CH₃COOH+CaCO₃=(CH₃COO)₂Ca+H₂O+CO₂↑。請(qǐng)寫出醋酸與Mg(OH)₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

12．(4分)2010年6月5日，世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識(shí)。該主題倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。

　　 (1)下列做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是(填序號(hào)) ____________。

①節(jié)約用水、用電 ②廢物分類回收、利用 ③堅(jiān)持每天測(cè)量空氣中二氧化碳的含量

④減少一次性餐具的使用

(2)任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如：

①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和____________ 的性質(zhì)。

　　 ②工業(yè)上用二氧化碳為原料制備純堿。請(qǐng)寫出檢驗(yàn)純堿中CO₃^2一的方法：________________________________________________。

　　 (3)大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。

11．(3分)將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)�！拔镔|(zhì)構(gòu)成的奧秘”這一主題讓我們認(rèn)識(shí)了常見的化學(xué)元素、物質(zhì)組成的表示等內(nèi)容。現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請(qǐng)你參與下列問題的研究。

　　 (1)上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請(qǐng)寫出該元素的名稱______________。

　　 (2)在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上。酸：H₂SO₄；堿：____________；鹽：Na₂SO₄；氧化物：SO₂。

　　 (3)上述某些元素形成的氧化物，可發(fā)生如下反應(yīng)2Na₂O₂+2H₂O=X+4NaOH，X的化學(xué)式為____________。

10．下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化，其中不正確的是

A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B．向氫氧化鈉溶液中加水

C．雙氧水分解

D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

第Ⅱ卷(非選擇題　 共30分)

9．下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A．30℃時(shí)，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B．氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C．將50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析

D．將60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變