全程培優同步訓練三年級語文人教版
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六、課內閱讀，精彩片段賞析。
當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。
于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。
媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。
他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。
1. 仿寫詞語。
一群一群 ______ ______ ______
答案：一片一片 一只一只 一條一條
解析：本題考查仿寫詞語?！耙蝗阂蝗骸笔茿BAB式數量詞重疊，仿寫時按照這種結構，如“一片一片”“一只一只”“一條一條”等。（答案不唯一）
2. 讀到花“在綠草上跳舞，狂歡”時，你體會到了什么？
答案：體會到了花兒在雨后自由自在、歡快活潑的狀態。
解析：本題考查對句子的理解。“跳舞”“狂歡”賦予花人的動作，生動地表現出花兒在東風的吹拂下，在綠草上盡情搖擺、歡樂的樣子，讓人感受到它們的自由和活潑。
3. “地下的學?！钡暮x是什么？
答案：“地下的學?！敝富▋涸诘叵孪駥W生一樣安靜地生長、積蓄力量，暗指不自由的、受到約束的學習環境。
解析：本題考查對文章內容的理解。作者把花兒想象成在地下學校上學的孩子，“關了門做功課”“罰他們”等，體現出花兒在地下生長時是不自由的，受到一定的約束，就像在學校里學習的孩子一樣。
1. 從選文中找出下列詞語的近義詞。
搖擺——（
搖擺
） 忽然——（
突然
）
答案：搖擺—搖擺（文中有原詞） 忽然—突然
解析：本題考查近義詞。“搖擺”在文中“笑嘻嘻地在空中搖擺”出現，其近義詞就是本身；“忽然”的近義詞是“突然”，文中“我便要突然地再落到地上來”有“突然”一詞。
2. 選文寫了“我”幻想的與媽媽的三次嬉戲，是哪三次？請選出來。（多選題）
ABD
A. 媽媽走到禱告的小庭院時，“我”悄悄地開放花瓣散發香氣
B. 媽媽讀《羅摩衍那》時，“我”將影子投在書頁上
C. 媽媽休息時，“我”跳舞給媽媽看
D. 媽媽拿著燈去牛棚時，“我”突然落到地上來
答案：ABD
解析：本題考查對文章內容的梳理。文中“當你沐浴后……你會嗅到這花香”是第一次嬉戲，對應A；“當你吃過午飯……投在你所讀的地方”是第二次，對應B；“當你黃昏時拿了燈到牛棚里去……求你講個故事給我聽”是第三次，對應D。C選項“媽媽休息時，‘我’跳舞給媽媽看”在文中未提及。
3. 你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？“我”對媽媽有著怎樣的感情？
答案：文中的“我”是一個天真活潑、可愛調皮的孩子。“我”對媽媽有著深深的愛和依戀之情。
解析：本題考查對人物形象和情感的分析?！爸皇菫榱撕猛妗薄靶ξ卦诳罩袚u擺”“暗暗地在那里匿笑”等表現出孩子的天真活潑、可愛調皮?！翱粗愎ぷ鳌薄皩⒂白油对谀愕臅撋稀薄扒竽阒v個故事給我聽”等行為體現了“我”對媽媽的愛和依戀。
