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24、有限責任公司和股份有限公司的區別？

　最大的區別是能否向社會公開發行股票，募股籌資。

23、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？

　我國社會主義初級階段的基本經濟制度是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。(我國公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。)

22、公有制的主體地位表現在哪些方面？

　公有制主體地位主要體現在：第一，公有資產在社會總資產中占優勢。

　第二，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上。

21、公有制企業搞股份制改造有什么意義？

　(1)可以增強公有制經濟的活力；(2)提高企業和資本的運行效率；

　(3)擴大公有資本的支配范圍；(4)增強公有制的主體作用。

3．下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是(3分)

A．傳統原本中的原初行動者、受動者、參照系都是唯一的、不能代替的。

B．因時間推移和歷史進展，傳統遠離原本后就自然喪失了原本的特征。

C．過去是傳統的一個重要特征，但傳統內涵卻在新參照系下發生突變。

D．在對待傳統問題上，我們應當根據新的參照系作出新的評價和解釋。

[答案]D

[解析]本題考查“分析概括作者在文中的觀點態度”的能力。能力層級為C(分析綜合)。A項“唯一的”原文表述為“特定的”與原文不相符。B項原文是說“遠離，是指原初行動者、受動者和當時的參照系已消失而成為過去。”所以消失指的是原初行動者、受動者和當時的參照系已消失，而不是“原本的特征喪失”C項“突變”概括錯誤。原文“傳統形成的過程本身便是一個傳統不斷更新、不斷開放、不斷壯大的過程”，因而傳統內涵在新參照系下發生的是“漸變”。

2．下列各項，不屬于分析“傳統遠離原本”原因的一項是(3分)

A．在新的參照系之下對原本作新的解釋，這就勢必造成傳統不斷地遠離原本。

B．讀者對寫作原本作出各不相同的回應，根據所處參照系對原本作出新解釋。

C．因有后來人的評說解釋，傳統的行動痕跡往往出乎原初行動者始料之所及。

D．傳統在形成和發展過程中，因新參照系的作用而具有更新與抗拒的兩面性。

[答案]D

[解析]本題考查“篩選并整合文中的信息”的能力。能力層級為C(分析綜合)。對于“原因、根據、證據”這樣字眼的題干，特別要注意選項與題干之間要能構成因果關系。D選項中，新參照系的作用有兩種：一是摩擦，二是抗拒摩擦。摩擦作用使傳統更新”，因而是“傳統遠離原本”的原因；但是傳統“抗拒摩擦，力圖使自身永恒化”使得傳統力圖保持原本的最初本質特征，盡可能的不遠離原本。

1．從原文看，下列對“原本”的理解，正確的一項是(3分)

A．原本是傳統的具有特定原初行動者、受動者、參照系的始發言行。

B．原本指權威性的、天經地義的、帶有信仰性質的凝聚群體的東西。

C．原本是原初行動者、受動者和參照系已消失并成為過去的過程。

D．原本指有自主性的相對獨立于原初參照系、說話人、受話人的傳統。

[答案]A

[解析]本題考查“理解文中重要概念的含義”的能力。能力層級為B(理解)。解答概念題，要特別注意概念的內涵和外延。本題主要在概念的內涵上設置選項。A項是“原本”內涵的正確的表述。B項據原文“隨著時間的推移和歷史的進展，原本逐步地被認為是具有權威性的、天經地義的、帶有信仰性質的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成為傳統”可知，B項表達的是原本形成的傳統的內涵。C項把原本的屬性搞錯了。C項的表述簡化為“原本是過程”，據原文“傳統逐步形成的過程也是一個逐步遠離原本的過程。這里所說的遠離，是指原初行動者、受動者和當時的參照系已消失而成為過去”可知，“原初行動者、受動者和當時的參照系已消失而成為過去的過程”是傳統的形成過程，而非原本是過程。D項 原文是“原本是傳統的始發言行”，傳統是原本的豐富、更新和壯大。D項的表述曲解了原文的意思。

12． 請結合文本，簡述“詩”在西周的作用。(3分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[答案]詩詩西周禮樂政治活動的產物，承擔著政治言說的特殊功能。一方面可以補察時政，另一方面通過禮樂教化向臣民灌輸禮樂倫理道德觀念，是國家政治醫師形態的工具。

[解析]本題考查了對文章的概括和分析綜合能力。對本文的解答要把握住文章的內容要點，從全文入手，找出有關詩的作用的信息，整合作答。

11．下列對文章有關內容的表達，不符合原文意思的一項是(3分)

A．詩在西周言說主體的身份是朝廷官員，所以詩就具有了政壇君臣關系政治言說的性質。

B．從周代到戰國以前，人們把詩看作是禮樂的一部分，因為它所承載是是禮樂道德的價值取向。

C．早期的歌是適合于抒發個體的情感，借助音樂可以使歌便于傳播，更廣泛地發揮教化的作用。

D．“詩”在繼承了宗教禮樂儀式之歌“音樂+語言”這一形式后，詩與音樂就開始結合起來。

[答案]C

[解析]本題考查了對文章內容的把握和理解。C項把歌和音樂割裂開來，是不正確的，因為原文第二段“早期的歌的本質是音樂”這兩者是一體的，另外借助音樂更便于傳播，更廣泛地發揮教化作用的是“詩”而不是“歌”。