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3．如圖所示，空氣中有一折射率為的玻璃柱體，其橫截而是圓心角為90^o,、半徑為R的扇形OAB、一束平行光平行于橫截面，以45^o入射角射到OA上，OB不透光，若考慮首次入射到圓弧AB上的光，則圓弧AB上有光透出的部分的弧長為(　 )

A．1/6 R　　　　　　 B．1/4R　　　　　　 C．1/3 R　　　　　 D．5/12 R　

2．太陽因核聚變釋放出巨大的能量，同時其質(zhì)量不斷減少。太陽每秒鐘輻射出的能量約為4×10²⁶J，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，太陽每秒鐘減少的質(zhì)量最接近(　 )

A．10³⁶Kg　　B．10¹⁸Kg　C．10¹³Kg　D．10⁹Kg

1．如圖所示，兩個端面半徑同為R的圓柱形鐵芯同軸水平放置，相對的端面之間有一縫隙，鐵芯上繞導(dǎo)線并與電源連接，在縫隙中形成一勻強磁場.一銅質(zhì)細直棒ab水平置于縫隙中，且與圓柱軸線等高、垂直.讓銅棒從靜止開始自由下落，銅棒下落距離為0.2R時銅棒中電動勢大小為，下落距離為0.8R時電動勢大小為，忽略渦流損耗和邊緣效應(yīng).關(guān)于、的大小和銅棒離開磁場前兩端的極性，下列判斷正確的是(　 )

　　 A．>，a端為正　　　　　　　 B．>，b端為正

　　 C．<，a端為正　　　　　　　 D．<，b端為正

1、、下面一段話不夠簡潔，請將多余的字詞刪除，不得損害原意。(4分)

　　 明星偷稅案時有發(fā)生，對此，一位稅務(wù)官員說：“目前，明星與一般普通百姓的收入懸殊很大，但明星中有些人有違法行為，不依法納稅。對此，還要加強宣傳教育，對那些情節(jié)嚴重的要依法給予法律制裁，絕不讓那種坑害國家的思想和行為任其泛濫。”

應(yīng)刪去的詞語是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、、在進行校園文化建設(shè)時，不少學(xué)校在某些景點、設(shè)施上分別寫上一句簡短整齊有一定文采的標語，以對師生起到告誡、勸勉、激勵、怡情等作用。請根據(jù)示例，在下列三個景物中 ，任選寫兩個。注意切合對象的特點，有意蘊，各 不超過18個字。(6分)

[示例]讀書亭：入亭無雜念，開卷有書聲。

(1)蓄水池：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)大樹：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)翠竹：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案][.示例] 蓄水池：只有先充實自己，才能服務(wù)于別人。

　　　 大樹：樹大根深，本固枝榮。

　　　 翠竹：未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處也虛心。

[解析]仔細審題就會發(fā)現(xiàn)，此題解答時不必刻意仿寫，達到“簡潔整齊”即可，更重要的是句子要“告誡、勸勉、激勵、怡情”等方面的作用和效果。

第二案　 能力·提升

4、、湖南長沙公交車司機周澤良的事跡深深感動著我們，如果把周澤良評為“感動中國人物”，請你根據(jù)下面的材料，為他擬寫頒獎辭。要求：內(nèi)容表述準確得體，請言生動富有文采；不超過60字。(4分)

周澤良，湖南長沙一位普通的公交車司機。2008年1月21日，長沙雨雪霏霏，這是長沙被冰雪覆蓋的第11天。傍晚6時許，周澤良駕車行駛到長沙市 城南路與韶山路交匯處附近時，突然發(fā)病。在生命的最后10多分鐘，他拼盡力氣在冰凍的路面上將車穩(wěn)穩(wěn)地停靠在路旁，避免了一場特大交通事故，保住了車上50多名乘客的生命安全，他卻倒在 了方向盤上，年僅39歲。死時雙手緊握方向盤，右腳還死死地踩著剎車。

[答案]寒風(fēng)蕭瑟，冰雪飄零。面對滾滾車流，面對濕滑道路，他用生命的最后一“剎”，挽回了50多個鮮活的生命，溫暖了萬千冰冷的心靈。(內(nèi)容表述準確，給2分；語言得體、生動、富有文采，給2分)

[解析]此題考查壓縮語段和語言的鮮明生動的知識。首先，用形象生動的語言壓縮概括周澤良的高尚行為，且用注重外部環(huán)境。其次，加上相關(guān)的贊詞。這就是比較理想的答案形式和內(nèi)容了。

3、、說話要注意自己的身份和對象，用語得體，才會有好效果。根據(jù)下面的材料，按要求寫出恰當?shù)脑挕?每段話50字左右)　

公司職員小王經(jīng)常請假不參加單位的技術(shù)培訓(xùn)，理由是要在家當“陪讀”--陪兒子小剛復(fù)習(xí)功課，做家庭作業(yè)，否則會考試不及格。

(1)如果你是小王的部門經(jīng)理，就這件事你將對小王怎樣說？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

[答案] 做父母的固然要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，但不能以放棄自己的事業(yè)為代價。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的當今社會，不多學(xué)習(xí)，多充電，努力提高自己的專業(yè)水平，怕很難應(yīng)對工作中出現(xiàn)的種種情況。

[解析]部門經(jīng)理是領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對小王啟發(fā)教育，而且要側(cè)重技術(shù)培訓(xùn)的必要性這一點。

(2)如果你是小剛的班主任，知道這個情況后，你將對小王說一點什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]陪讀固然能起到督促孩子學(xué)習(xí)的作用，但家長更要注重培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，依賴是孩子成長的絆腳石，陪讀弊多利少。

[解析]班主任是教育工作者，談問題自然應(yīng)從教育孩子的角度出發(fā)，主要針對“陪讀”這種做法對孩子成長的不利之處。

2、、“春蕾文學(xué)社”要舉辦一場“讀名著、談感受”報告會，請你為主持人設(shè)計一則開場白。要求：彰顯主題，巧用修辭，語言有文采。開場白的思路要求是：名著是……名著是……讀名著……讀名著……(100字以內(nèi))(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[解析]解答的關(guān)鍵點是：其一，符合開場白的形式和需要；其二，因為題干中句式的限制，所以必須采用排比和比喻的修辭方法。

[答案]示例：名著是歷史天空中璀璨的星辰，凝聚著前人智慧的光芒；名著是歲月長河中晶瑩的水滴，折射著時代動人的光彩。讀名著是和淵博的智者交談，讀名著是站在巨人的肩上眺望。春蕾文學(xué)社“讀名著、談感受”報告會正式開始!(內(nèi)容2分，形式2分。)

1、、某地一個跟甲型H1N1疑似患者同乘一輛汽車的民工回到家里，探望妻子和小孩，當?shù)丶膊》烙�部門登門進行住點(住在需醫(yī)學(xué)觀察者家)隔離觀察，需先跟其妻子說明情況，取得家人的配合與支持。他們該怎么說呢？請將下面設(shè)計的內(nèi)容補充完整。(不超過80字)

您的愛人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一輛汽車，這種流感傳染性很強，　　　　　　　　　　　　　 。希望得到您的理解和支持。(5分)

[答案]我們擔(dān)心他受到了傳染，為了他的健康，為了您和孩子的健康，也為了他人的健康，我們只能讓他暫時住在家里，并接受我們的觀察，打擾了您家的生活，很抱歉。

[解析]此題考查鮮明生動。解題的要點是觀點明確、語言婉轉(zhuǎn)。受場合、對象、說話意圖等限制，不能采用特殊句式，也每一必要使用修辭方法。

6、、

為紀念中華人民共和國誕生60周年，《重慶日報》近期推出了“百姓親歷”欄目，該欄目下有“聆聽中國足音　 觸摸時代脈搏”兩句話。同樣，中央電視臺也推出了“圖說天下”欄目，請你按照以上句式，也為這一欄目寫兩句話。(3分)

　　 答：_________________________________________________________________________

[答案]示例：(1)回放中國60年歷史，追尋激蕩自豪情懷。　 (2)展現(xiàn)圖片精彩，傾聽澎湃回聲。　 (3) 看中國影像，聽記憶贊歌

[解析]此題考查語言簡明準確和仿寫的知識。解答時有三個要點：1、結(jié)合國慶60周年，2、緊扣“圖說”一詞，構(gòu)思的對象限于圖片，那么用詞就要體現(xiàn)圖片的特征。3、仿照例句進行仿寫。

[易錯考點二]鮮明生動