24．
(17分)如圖所示，一質量M=0.2kg的長木板靜止在光滑的水平地面上，另一質量m=0.2kg的小滑塊，以v0=1.2m/s的速度從長木板的左端滑上長木板。已知小滑塊與長木板間的動摩擦因數μ1=0.4， g=10m/s2, 問：
(1)經過多少時間小滑塊與長木板速度相等？
(2)從小滑塊滑上長木板，到小滑塊與長木板相對靜止，小滑塊運動的距離為多少？(滑塊始終沒有滑離長木板)
23．(20分) .跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當距離地面125 m時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時的速度為5 m/s，取g＝10 m/s2.問：
(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少？
(2)離開飛機后，運動員經過多長時間才能到達地面？
22．(17分)
(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，如圖甲所示．
①在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果 (填“會”或“不會”)發生變化．
②本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法 B．控制變量法
C．等效替代法 D．建立物理模型法
③圖乙、丙所示是兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中比較符合實驗事實的是_________________.(力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示)
(2)某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz在線帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：
=16.6mm 
=126.5mm 
=624.5mm
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數點的時間間隔為__________s；
②打C點時物體的速度大小為____________m/s(取2位有效數字)；
③物體的加速度大小為______________m/s2(取2位有效數字)。
20．
如圖，固定于豎直面內的粗糙斜桿，與水平方向夾角為30°，質量為m的小球套在桿上，在大小不變的拉力作用下，小球沿桿由底端勻速運動到頂端，為使拉力做功最小，關于拉力F的大小以及F與桿的夾角a的大小，下列說法中正確的是 ( )
A．
mg，60° B．mg，30° C．mg，60° D．mg，60°
21．如圖所示，物體從靜止的傳送帶頂端由靜止開始下滑到底端所用的時間為t；若在物體下滑過程中，傳送帶開始順時針轉動，物體滑到底端所用時間為t′.則t和t′的關系一定是( )
A．t′＞t B．t′＝t
C．t′＜t D．不能確定
第Ⅱ卷
19．
如右圖，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為3m的木塊2相連，整個系統置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態�，F將木板沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為
、
，重力加速度大小為g。則( )
A．a1=g，a2=g B．a1=0，a2=g
C．a1=0，a2=
g D．a1=g，a2=g
18．某物體做直線運動的v-t圖象如圖甲所示，據此判斷圖乙(a表示物體的加速度，t表示物體運動的時間)四個選項中正確的是 ( )
17．
一物體在外力的作用下從靜止開始做直線運動，合外力方向不變，大小隨時間的變化如圖所示。設該物體在t0和2t0時刻相對于出發點的位移分別是x1和x2，速度分別是v1和v2，則( )
A．x2=5x1 B．x1=9x2
C．v2=3v1 D．v2=5v1
16．
如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質量為m的物體受外力F1
和F2
的作用，F1方向水平向右，F2方向豎直向上。若物體靜止在斜面上，則下列關系正確的是 ( )
A．F1sinθ+F2cosθ=mgsinθ，F2 ≤ mg
B．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ，F2 ≤ mg
C．F1sinθ-F2cosθ=mgsinθ，F2 ≤ mg
D．F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ，F2 ≤ mg
15．
如圖所示，為節日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA 、FB。燈籠受到的重力為 G．下列表述正確的是 ( )
A．FA一定小于G
B．FA與FB大小相等
C．FA與FB是一對平衡力
D．FA與FB大小之和等于G
14．
如圖所示，水平力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動，下列說法正確的是 ( )
A．作用力F與墻壁對物體的彈力是一對平衡力
B．作用力F越大，墻壁對物體的摩擦力就越大
C．作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力
D．物體的重力與墻壁對物體的摩擦力是一對平衡力
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