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13．[05安徽]小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾(見(jiàn)下圖)產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)�。探究分兩步進(jìn)行。

⑴測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法：

　A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

　B：在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖)。

　你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是_______，理由：____鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水　　 。寫(xiě)出與理由相關(guān)的化學(xué)方程式　　　　 CO₂ + H₂O = H₂CO₃　　　　　 。

⑵探究鰾內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。

	方法	現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

12．[05安徽]人類(lèi)發(fā)明并使用氟里昂(主要用作致冷劑)若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

⑴請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式_______；

⑵上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))__________；

⑶經(jīng)過(guò)上述①②③的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？______(是或否)。

⑷諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑸在科學(xué)家的建議下，許多國(guó)家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制。請(qǐng)你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識(shí)：______________________________________________________________________________。

11．[05南通]實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

⑴熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)______________________。

⑵讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_____________________。

⑶用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)_____________________。

⑷給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_________________。

10．[05蘇州]根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空。

⑴寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：C　　　　　　 ，E　　　　　　 。

⑵在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行　　　　　 時(shí)(填操作名稱(chēng))用到儀器B；進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是　　　　　　　　　　 。

9．[05南通]試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

⑴上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=_______；氯元素的最外層電子數(shù)Y=______(填數(shù)值)，與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______。

⑵核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是______，它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。

⑶上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律?試寫(xiě)出其中一個(gè)：_______________________________________________。

7．[05大連]“原子經(jīng)濟(jì)化”是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)展方向，它的優(yōu)點(diǎn)是最大限度地利用原料，使原料全部轉(zhuǎn)化成某種產(chǎn)物。符合這一觀點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是____________，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)化”的化學(xué)方程式__________________________________。

王義光 編

8．[05大連]某同學(xué)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí)，歸納了下列兩種情況：1)藥品能吸收空氣中的水蒸氣；2)藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：⑴寫(xiě)出一個(gè)符合情況2)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；⑵該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是________________________________________________________。

6．[05廈門(mén)]有報(bào)道稱(chēng)：人工降雨是一個(gè)物理變化，不是形成新物質(zhì)的化學(xué)變化，因此不會(huì)造成污染。人工降雨使用的是干冰和碘化銀，干冰來(lái)源于空氣，碘化銀的組成和水的組成一樣，因此不會(huì)破壞環(huán)境。請(qǐng)分析此報(bào)道，回答下列問(wèn)題。

⑴小紅查得碘化銀的資料，請(qǐng)據(jù)此填寫(xiě)下表。

有關(guān)資料	反應(yīng)的化學(xué)方程式	反應(yīng)類(lèi)型
碘化銀在人工降雨時(shí)見(jiàn)光分解，生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì)	2AgI 　光 　2Ag+I2	分解反應(yīng)
可用碘化鉀溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)制得難溶于水的碘化銀，同時(shí)生成硝酸鉀	AgNO3+KI=KNO3+AgI↓	復(fù)分解反應(yīng)

　 ⑵人工增雨過(guò)程中的物理變化是指　　　　　　　　　　　 。

⑶對(duì)報(bào)道中“碘化銀的組成和水的組成一樣”的說(shuō)法，你認(rèn)為是否正確？為什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

4．[05泉州]過(guò)氧化氫(H₂O₂)的水溶液俗稱(chēng)雙氧水。實(shí)驗(yàn)室用以下兩種方法制取氧氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

^{方法一：2KClO3 　2KCl+3O2↑　　 方法二：2H2O2 　MnO2 　2H2O+O2↑}

　 ⑴方法一和方法二中MnO₂都作為反應(yīng)的____________。

　　 比較兩種方法，方法二的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。

^{5．[05重慶]某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為}

它的最外層電子數(shù)n=___________，核外共有_____________個(gè)電子。

3．[05眉山]某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究可燃物質(zhì)燃燒的條件，探究如下：⑴取一支大試管，往里加2mL30%過(guò)氧化氫溶液；⑵用鑷子取一塊白磷投入到試管中，可看到白磷并不燃燒；⑶往試管里滴加5滴1mol/L碘化鉀溶液，不一會(huì)兒，可觀察到白磷先熔化，繼而燃燒起來(lái)，發(fā)出火光，并伴有白煙生成。(提示：過(guò)氧化氫(H₂O₂)易溶于水，在催化作用下，分解生成氧氣和一種常見(jiàn)液體，同時(shí)放出大量的熱量)試回答：

⑴碘化鉀的作用是　　　　　 ；

⑵寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　 　　　　　；

⑶通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的探究，你總結(jié)出可燃物燃燒的條件為　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．[05沈陽(yáng)]請(qǐng)你用微粒的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象。

如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用

手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？