同步練習冊智慧作業九年級化學人教版
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1.根據下圖所示的裝置，回答問題：在實驗室里過氧化氫分解制取氧氣的反應的文字表達式是
過氧化氫$\xrightarrow{二氧化錳}$水+氧氣
，所選用的發生裝置是______（填字母，下同）
B
，收集裝置是______
D（或E）
。
答案：過氧化氫$\xrightarrow{二氧化錳}$水+氧氣；B；D（或E）
解析：過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣，文字表達式為過氧化氫$\xrightarrow{二氧化錳}$水+氧氣；該反應為固液常溫型，發生裝置選B；氧氣密度比空氣大且不易溶于水，收集裝置可選向上排空氣法（D）或排水法（E）。
2.實驗室用過氧化氫分解的方法（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（
C
）
A.①③
B.①⑤
C.②③
D.②⑤
答案：C
解析：過氧化氫分解制取氧氣為固液常溫型，發生裝置選②（錐形瓶和長頸漏斗）；氧氣可用排水法（③）或向上排空氣法收集，⑤是向下排空氣法，不適用于氧氣，所以組合為②③，C正確。
3.（2024·蘇州）某實驗小組設計了如下圖所示的實驗對過氧化氫分解進行探究。下列相關說法不正確的是（
D
）
A.對比實驗甲和乙，探究反應物濃度對過氧化氫分解速率的影響
B.對比實驗乙和丁，探究二氧化錳對過氧化氫分解速率的影響
C.對比實驗甲和丙，探究溫度對過氧化氫分解速率的影響
D.對比實驗甲、丙和丁，探究二氧化錳和溫度對過氧化氫分解速率的影響
答案：D
解析：A.甲和乙中過氧化氫濃度不同，其他條件相同，可探究濃度對速率的影響，A正確；B.乙和丁中丁加了二氧化錳，其他條件相同，可探究二氧化錳的影響，B正確；C.甲和丙中丙加熱，其他條件相同，可探究溫度的影響，C正確；D.甲、丙、丁中變量有溫度和催化劑，無法單獨探究兩者對速率的影響，應控制一個變量，D錯誤。
4.（1）化工生產使用催化劑的目的是
加快化學反應速率
。
答案：加快化學反應速率
解析：催化劑能改變化學反應速率，化工生產中使用催化劑通常是為了加快反應速率，提高生產效率。
4.（2）為了制取大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液，從下圖中選擇合適的儀器或裝置，重組一套制取裝置，需要用到的是
FG
（填字母）。
答案：FG
解析：制取大量氧氣且便于多次添加過氧化氫溶液，發生裝置需用錐形瓶（F）和分液漏斗（G），分液漏斗可控制液體滴加速度并便于添加，不需要加熱，所以用到FG。
