同步練習(xí)冊智慧作業(yè)九年級化學(xué)人教版
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12.我國古代科技發(fā)展成果卓著。下列成果的應(yīng)用中，只發(fā)生物理變化的是（
A
）
A.用指南針指示方向
B.高溫?zé)铺沾?C.火藥爆炸
D.用谷物釀造美酒
答案：A
解析：A選項(xiàng)用指南針指示方向，利用的是磁體的磁性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項(xiàng)燒制陶瓷有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C選項(xiàng)火藥爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)釀造美酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。
13.《天工開物》中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是（
C
）
A.紡紗織布
B.伐木制舟
C.白土燒瓷
D.甘蔗榨汁
答案：C
解析：A選項(xiàng)紡紗織布只是形狀改變，屬于物理變化；B選項(xiàng)伐木制舟只是形狀改變，屬于物理變化；C選項(xiàng)白土燒瓷，泥土在高溫下發(fā)生化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)甘蔗榨汁只是將汁液分離出來，屬于物理變化。
14.從化學(xué)的視角來看，下列名句隱含了化學(xué)變化的是（
C
）
A.冰，水為之，而寒于水
B.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
D.石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤
答案：C
解析：A選項(xiàng)冰是水凝固形成的，屬于物理變化；B選項(xiàng)“吹盡狂沙始到金”是分離金，屬于物理變化；C選項(xiàng)“烈火焚燒若等閑”涉及碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)描述的是物質(zhì)的硬度和顏色，屬于物理性質(zhì)，沒有化學(xué)變化。
15.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)涉及化學(xué)變化的是（
B
）
（1）水的沸騰
（2）氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
（3）石蠟受熱熔化
（4）大理石與稀鹽酸反應(yīng)
A.（1）（3）
B.（2）（4）
C.（1）（4）
D.（2）（3）
答案：B
解析：（1）水的沸騰只是狀態(tài)改變，屬于物理變化；（2）氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（3）石蠟受熱熔化是狀態(tài)改變，屬于物理變化；（4）大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。所以涉及化學(xué)變化的是（2）（4）。
16.小麗認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，學(xué)習(xí)小組對此展開討論和驗(yàn)證。回答下列問題：
【猜想】猜想一：都是化學(xué)變化。
猜想二：不一定都是化學(xué)變化。
【實(shí)驗(yàn)】
（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：
a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；
b.手摸燒杯有
熱
的感覺；
c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析：以上實(shí)驗(yàn)證明生成新物質(zhì)的名稱是
水
，蠟燭燃燒為
化學(xué)
變化。
（2）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：
a.通電前：燈絲為銀白色固體；
b.通電中：發(fā)出白光，手摸燈泡感覺
熱
；
c.通電后：燈絲為銀白色固體。
分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、放熱屬于
物理
變化。
【結(jié)論】猜想
二
（填“一”或“二”）正確。
答案：（1）熱；水；化學(xué)
（2）熱；物理；二
解析：（1）蠟燭燃燒放出熱量，所以手摸燒杯有熱的感覺；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明生成了新物質(zhì)水，有新物質(zhì)生成，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化。
（2）白熾燈通電發(fā)光放熱，手摸燈泡感覺熱；通電前后鎢絲本身沒有變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
結(jié)論：有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，所以猜想二正確。
