同步練習冊智慧作業九年級化學人教版
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11.（1）加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
答案：高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
解析：高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
11.（2）A裝置中棉花的作用為
防止高錳酸鉀粉末進入導管
。
答案：防止高錳酸鉀粉末進入導管
解析：A裝置（加熱高錳酸鉀制氧氣）中試管口棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。
11.（3）A裝置中固定試管時，試管口需要略向下傾斜，原因是
防止冷凝水倒流，使試管炸裂
。
答案：防止冷凝水倒流，使試管炸裂
解析：試管口略向下傾斜，可防止加熱時產生的冷凝水倒流回試管底部，導致試管炸裂。
11.（4）實驗結束后，需要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止
水槽中的水倒吸入試管，使試管炸裂
，收集滿氧氣的集氣瓶應該
正
（填“正”或“倒”）放在實驗臺上。
答案：水槽中的水倒吸入試管，使試管炸裂；正
解析：先移導管后滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管；氧氣密度比空氣大，收集滿的集氣瓶應正放在桌面上。
11.（5）如果要收集干燥的氧氣，可以選擇圖中收集裝置
B
（填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已收集滿
。
答案：B；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已收集滿
解析：收集干燥氧氣用向上排空氣法（裝置B）；驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則滿。
12.（1）用高錳酸鉀制備氧氣。實驗室里，高錳酸鉀應保存于
廣口瓶
。
答案：廣口瓶
解析：高錳酸鉀是固體藥品，實驗室固體藥品通常保存在廣口瓶中。
12.（2）實驗室用裝置A制備氧氣，在裝入高錳酸鉀前應先
檢查裝置的氣密性
，其反應的文字表達式為
高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
答案：檢查裝置的氣密性；高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
解析：裝入藥品前需檢查裝置氣密性；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為高錳酸鉀$\xrightarrow{加熱}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
12.（3）用裝置B來收集氧氣，進氣口為
m
（填“m”或“n”）。
答案：m
解析：裝置B為向上排空氣法收集裝置，氧氣密度比空氣大，應從長管m進氣，將空氣從短管n排出。
12.（4）裝置C中，細鐵絲劇烈燃燒，
火星四射
，放出熱量，生成黑色固體，反應的文字表達式為
鐵+氧氣$\xrightarrow{點燃}$四氧化三鐵
。
答案：火星四射；鐵+氧氣$\xrightarrow{點燃}$四氧化三鐵
解析：鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；反應文字表達式為鐵+氧氣$\xrightarrow{點燃}$四氧化三鐵。
