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3.集合的分類：

①按元素個數分：有限集，無限集；②按元素特征分；數集，點集。如數集{y|y=x²},表示非負實數集，點集{(x，y)|y=x²}表示開口向上，以y軸為對稱軸的拋物線；

2.集合中元素具有確定性、無序性、互異性.

1.元素與集合的關系:用或表示；

　 (16)(本小題滿分12分)

在ABC中，C-A=,　 sinB=。

(I)求sinA的值；

　(II)設AC=，求ABC的面積

(17)(本小題滿分12分)

　 某良種培育基地正在培育一種小麥新品種A，將其與原有的一個優良品種B進行對照

試驗，兩種小麥各種植了25畝，所得畝產數據(單位：千克)如下

品種A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,414,

　　 415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,451,454

品種B：363，371，374，383，385，386，391，392，394，395，397

　　　　 397，400，401，401，403，406，407，410，412，415，416，422，430

(I)完成所附的莖葉圖

(II)用莖葉圖處理現有的數據，有什么優點？

(III)通過觀察莖葉圖，對品種A與B的畝產量及其穩定性進行比較，寫出統計結論。

(18)(本小題滿分12分)

已知橢圓(a＞b＞0)的離心率為，以原點為圓心。橢圓短半軸長半徑的

圓與直線y=x+2相切，

(I)　　　　　　　　　 求a與b；

(II)　　　　　　　　 設該橢圓的左，右焦點分別為和，直線過且與x軸垂直，動直線與y

軸垂直，交與點p..求線段P垂直平分線與的交點M的軌跡方程，并

指明曲線類型。

(19)(本小題滿分12分)

已知數列{} 的前n項和，數列{}的前n項和

(I)　　　　　　　　　 求數列{}與{}的通項公式；

(II)　　　　　　　　 設，證明：當且僅當n≥3時，＜

(20)本小題滿分13分

如圖，ABCD的邊長為2的正方形，直線l與平

面ABCD平行，g和F式l上的兩個不同點，且

EA=ED，FB=FC, 和是平面ABCD內的兩　　　　　　　

點，和都與平面ABCD垂直，

(I)　　　　　　　　　 證明：直線垂直且平分線段AD：

(II)　　　　　　　　 若∠EAD=∠EAB=,EF=2,求多面

體ABCDEF的體積。

(21)(本小題滿分14分)

　已知函數，a＞0，

(I)　　　　　　　　 討論的單調性;

(II)　　　　　　 設a=3，求在區間{1，}上值域。期中e=2.71828…是自然對數的底數。

本資料來源于《七彩教育網》

(11)在空間直角坐標系中，已知點A(1，0，2)，B(1，-3，1)，點M在y軸上，且M到A與到B的距離相等，則M的坐標是________

　(12)程序框圖(即算法流程圖)如圖所示，其輸入結果是_______.

(13)從長度分別為2、3、4、5的四條線段中任意取出三條，則以這三條線段為邊可以構成三角形的概率是________.

　(14)在平行四邊形ABCD中，E和F分別是邊CD和BC的中點，或=+,其中,R ,則+= 　_________.

　 (15)對于四面體ABCD，下列命題正確的是_________(寫出所有正確命題的編號)。

1相對棱AB與CD所在的直線是異面直線；

2由頂點A作四面體的高，其垂足是BCD的三條高線的交點；

3若分別作ABC和ABD的邊AB上的高，則這兩條高的垂足重合；

4任何三個面的面積之和都大于第四個面的面積；

5分別作三組相對棱中點的連線，所得的三條線段相交于一點。

2、“時尚”：

①當時的風尚;一時的習尚

②仿照當時宮廷婦女服裝的樣式和時尚

1、“品味”：

根據最新版《現代漢語詞典》(第五版)

舊：①嘗試滋味；品嘗：經專家~，認為酒質優良。

　②仔細體會；玩味：他經過細細~，才明白了那句話的含義。

　③(物品的)品質和風味：由于吸收了異味，茶葉~大受影響。

　新；①②③同

　④格調和趣味；~高雅。

　認真的觀察生活，體會其中的意義和樂趣，這就是“品味”。生活中的一人一事，一景一物，一書一文。都會使你有所領悟。只要你認真去觀察，細心去體味，就會發現一個人的內心世界，一件事的深刻意義，就會發現自然景物也蘊含著人生道理，一書一文都會是你獲得享受和啟迪。

3.整理錯題。在課堂和課余訓練中，建立“糾錯本”，把經常遇到的易錯題、不理解的問題都記在糾錯本上，寫下當時做錯的原因和思路，改正后的心得及體會，不斷總結經驗，避免以后出現同樣的錯誤。

另外，中考臨近，基礎不錯的同學，要加強模擬試卷的訓練，每次訓練時間控制在20-35分鐘，提高答題速度，以便從容應對中考。考試結束以后，注意訂正答案，選擇題注意題目的關鍵詞，非選擇題，實際上考查兩個方面的內容。一個是客觀的，實際上也類似于選擇題，就是答案是唯一的，那么在對待這種題目時，要按照選擇題的要求去準備。二是主觀的，往往幾個相關聯的事件聯系在一起，需要大家去分析綜合，找到異同點。這種題目需要大家重視專題歸類，平時多訓練自己的書面表達?注意從答案中尋求解題思路和技巧。改卷教師當然更青睞答題切中要點、書寫規范嚴謹、思路清晰的考生。

對于后進生，態度決定一切，千萬不能松懈，抓住最后的時間沖刺，重視基礎題，淡化偏題怪題，加強對基礎知識的掌握。

最后，還要引導學生關注生活，關注社會熱點(如周年紀念、時政熱點、社會焦點等)，多看新聞，多讀報紙，多聯系歷史考點。

以上是我個人對中考選擇題的歸類和分析，請大家多給予批評指正，謝謝大家！

2006年--2008年河南中招21題解析

　　　　　　　　　　　　　　 焦村一中　 亢文芳

21題基本上都采取了圖說歷史的形式，均要求學生具備相當的識圖能力；均考查古代科技思想文化史、交流史：06年側重于考查中國古代科技思想文化史，07年、08年則既考查中國古代科技思想文化史、又考查世界古代科技思想文化史、交流史。

06年21題：側重對學生動手實踐能力的考查。

2.整理筆記，構建每單元歷史知識網絡。在前面的復習中，一般由老師主導，如何讓學生成為知識的主人，這點很重要。學生自己整理筆記的過程其實就是他們消化知識、理解知識的過程。不過整理時，一定要注意對照《歷史說明與檢測》，要對《歷史說明與檢測》上的知識點個個過關。