| 實驗次數 | 小木塊的運動狀態 | 彈簧測力計讀數（N） |
| 1 | 靜止 | 0.3 |
| 2 | 靜止 | 0.5 |
| 3 | 直線加速 | 0.6 |
| 4 | 勻速直線 | 0.4 |
| 5 | 直線減速 | 0.2 |
| A、木塊受到的最大摩擦力為0.6N |
| B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5N |
| C、在第2次和第3次實驗中，木塊受到的摩擦力大小可能相同 |
| D、在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在壓力傳感器的托盤上固定一個傾角為30°的光滑斜面，現將一個重4N的物塊放在斜面上，讓它自由滑下，則下列說法正確的是（ ）A、測力計的示數和沒放物塊時相比增大2
| ||
| B、測力計的示數和沒放物塊時相比增大1N | ||
| C、測力計的示數和沒放物塊時相比增大2N | ||
| D、測力計的示數和沒放物塊時相比增大3N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，完全相同的質量為m的A、B兩球，用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間夾著一根勁度系數為k的輕彈簧，靜止不動時，彈簧處于水平方向，兩根細線之間的夾角為θ．則彈簧的長度被壓縮了（ ）A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在研究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態及彈簧測力計的讀數如表所示（每次實驗時木塊與桌面的接觸面相同），則從表分析可知| 實驗次數 | 小木塊的運動狀態 | 彈簧測力計讀數（N） |
| 1 | 靜止 | 0.4 |
| 2 | 靜止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.7 |
| 4 | 勻速 | 0.5 |
| 5 | 減速 | 0.3 |
| A、木塊受到的最大摩擦力為0.7N |
| B、木塊受到的最大靜摩擦力為0.6N |
| C、在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
| D、在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，水平地面上堆放著原木，關于原木P在支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是（ ）| A、M處受到的支持力豎直向上 | B、N處受到的支持力豎直向上 | C、M處受到的摩擦力沿MN方向 | D、N處受到的摩擦力沿水平方向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、兩次拉伸橡皮條，只需將橡皮條拉到相同長度 | B、兩次拉伸橡皮條，需將橡皮條和繩的結點拉到相同位置 | C、拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些 | D、彈簧秤、細繩、橡皮條都要與木板平行 |
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2012年11月23日，中國航母艦載機殲-15成功降落在“遼寧號”航母的甲板上，打破了國外對航母阻攔索技術的封鎖，阻攔索技術的核心是飛機尾鉤鉤住阻攔索的任意位置，阻攔索裝置兩邊都能夠產生合適拉力讓飛機做直線減速運動，下面的有關說法正確的是（ ）| A、如果鉤住靠左位置則右邊的繩索拉力小 | B、如果鉤住靠左位置則左邊的繩索拉力小 | C、若產生的阻力恒定，在尾鉤鉤住阻攔索的一剎那，鋼絲繩不易被拉斷 | D、若攔阻過程中飛機所受的合力一定，則繩索被拉得越長，繩索拉力越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、已知兩個共點力的大小和方向，合力就是唯一的 | B、只知道兩個共點力的大小，合力就是唯一的 | C、已知一個力的大小和方向與另一個力的方向，合力就是唯一的 | D、已知一個力的大小和方向與另一個力的大小，合力就是唯一的 |
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如圖所示，木箱質量m=10kg，在水平拉力F=3ON的作用下，木箱恰好能在水平地面上做勻速直線運動．求木箱與水平地面之間的動摩擦因數為多少？