智慧學習導學練明天出版社三年級語文人教版
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3. 用“____”畫出文中描寫孩子們上課專心聽講的句子。
答案：一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。
解析：文中“一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽”描寫了孩子們專注學習的狀態，“探求”“諦聽”體現專心。
4. 短文中畫“﹏﹏”的句子是（ ）句，請你也寫一個這樣的句子：（ ）。
答案：比喻 當歡快的下課鈴聲響起，同學們像小鳥似的飛出了教室。
解析：“同學們像喜鵲似的飛進了教室”把“同學們”比作“喜鵲”，是比喻句。仿寫時用“像……似的”結構，如“當歡快的下課鈴聲響起，同學們像小鳥似的飛出了教室”。
5. “山間的新筍，天天向上。山里的孩子，茁壯成長。”新筍和孩子之間有什么聯系呢？說說你對這句話的理解。
答案：新筍在山間努力生長，象征山里的孩子在學校中不斷成長。這句話用新筍天天向上比喻孩子茁壯成長，體現了孩子們充滿生機與希望，在良好的環境中健康發展。
言為心聲
參觀完大青樹下的小學后，大家一致認為這所學校太特別了，真讓人向往。你的學校是什么樣子的呢？有特別之處嗎？請你也來介紹一下你的學校吧！
答案：（示例）我的學校坐落在城市的中心，校園里有一個美麗的花壇，春天開滿了五顏六色的花。教學樓的墻壁上畫著許多名人名言，激勵我們努力學習。最特別的是學校有一個很大的圖書館，里面有各種各樣的書，下課后我常常去那里看書。我們的課間活動也很豐富，有跳繩比賽、足球賽等，同學們都很快樂。
