【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與直線y=x+1相交于A(﹣1,0),B(4,m)兩點,且拋物線經過點C(5,0).
(1)求拋物線的解析式.
(2)點P是直線上方的拋物線上的一個動點,求△ABP的面積最大時的P點坐標.
(3)若點P是拋物線上的一個動點(不與點A點B重合),過點P作直線PD⊥x軸于點D,交直線AB于點E.當PE=2ED時,求P點坐標;
(4)設拋物線與y軸交于點F,在拋物線的第一象限內,是否存在一點M,使得AM被FC平分?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,說明理由.
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【答案】(1)y=﹣x2+4x+5;(2)△ABP的面積最大時,P點坐標為
;(3)當PE=2ED時,P點坐標為(2,9)或(6,﹣7);(4)在拋物線上存在一點M,當其坐標為(1,8)或
時,AM被FC平分.
【解析】
(1)先根據直線解析式求出B點坐標,再根據A點和C點在
軸上寫出交點式,最后利用待定系數法求解并化為一般式即得;
(2)過點P作y軸的平行線交AB于點H,先設P點坐標,進而根據P點坐標表示
的“鉛垂高”PH和點A及點B的水平距離,再根據“三角形面積=
鉛垂高
點A及點B的水平距離”列出二次函數關系,最后即可根據二次函數的性質求出面積最大時點P的坐標;
(3)先設P點坐標,根據PD⊥x軸表示E點和D點的坐標,再根據PE=2ED列出方程求解即得;
(4)先根據F點與C點坐標求出直線FC的解析式,再設M點的坐標并表示出AM的中點,最后將中點坐標代入直線FC的解析式解方程即可.
(1)將交點B(4,m)代入直線y=x+1得B(4,5),
由題意可設拋物線解析式y=a(x+1)(x﹣5),
把B(4,5)代入得
,∴
,即
;
(2)過點P作y軸的平行線交AB于點H,如下圖:
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設P點坐標為(
,
)則H點的坐標為(
,
)
∴![]()
∵A(﹣1,0),B(4,5)
∴
=4﹣(﹣1)=5
∴![]()
![]()
![]()
![]()
∴當
時△ABP的面積最大
∴P點坐標為![]()
∴△ABP的面積最大時P點坐標為
;
(3)設P點坐標為(
,
)則E點的坐標為(
,
)
∵P為拋物線上一點
∴存在P點在直線AB上方和下方兩種情況.
∴由題意得
,
,
∵PE=2ED
∴
,所以![]()
解得:x1=﹣1(舍),x2=2,x3=6,
當x=2時,y=9;當x=6時,y=﹣7.
即當PE=2ED時,求P點坐標為(2,9)或(6,-7);
(4)存在一點M,使得AM被FC平分,理由如下:
若AM被FC平分,則AM的中點在直線FC上.
∵F(0,4),C(5,0)
∴直線FC的表達式為:y
x+4
設M(x,﹣x2+4x+5),A(﹣1,0)
∴AM中點坐標為
,
將
坐標代入
解得:
,
把
代入拋物線解析式
得![]()
把
代入拋物線解析式
得![]()
∴當
點的坐標為(1,8)或
時,AM被FC平分.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P為△ABC內部一點,且∠APB=∠BPC=135°
(1)求證:△PAB∽△PBC
(2)求證:PA=2PC
(3)若點P到三角形的邊AB,BC,CA的距離分別為h1,h2,h3,求證h12=h2·h3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1∥l2∥l3,且l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3.把一塊含有45°角的直角三角板如圖所示放置,頂點A,B,C恰好分別落在三條直線上,AC與直線l2交于點D,則線段BD的長度為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC中,AB=AC,點F在邊BC上
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(1)如圖1,AF=BF,求證:AB2=BFBC;
(2)如圖2,FC=2BF,點E、M在直線AB上,EF∥AC,cosB=n,且FM2=MEMB
①若M在邊AB上,求
的值(用含n的式子表示);
②若M在BA的延長線上時,直接寫出n的范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數
分別交
、
軸于
、
兩點,拋物線
經過
、
兩點,與
軸的另一交點為
.
(1)求
、
的值及點
的坐標;
(2)動點
從點
出發,以每秒1個單位長度的速度向點
運動,過
作
軸的垂線交拋物線于點
,交線段
于點
.設運動時間為
秒.
①當
為何值時,線段
長度最大,最大值是多少?(如圖1)
②過點
作
,垂足為
,連結
,若
與
相似,求
的值(如圖2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是⊙
的直徑,點
分別在兩個半圓上(不與點
重合),
的長分別是關于
的方程![]()
的兩個實數根.
(1)
的值為_____;
(2)連接
三者之間的等量關系為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,5)且與x軸的一個交點在(3,0)和(4,0)之間,則下列結論:①a﹣b+c>0;②2a+b=0;③b2﹣4ac>0;④一元二次方程ax2+bx+c=5有兩個不相等的實數根.其中正確結論的個數是( )
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A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O, ⊙O與BC邊的交點D恰好為BC的中點,過點D作⊙O的切線交AC邊于點E.
(1) 求證:DE⊥AC;
(2) 連結OC交DE于點F,若
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了提高農田利用效益,某地由每年種植雙季稻改為先養殖小龍蝦再種植一季水稻的“蝦稻”輪作模式.某農戶有農田20畝,去年開始實施“蝦稻”輪作,去年出售小龍蝦每千克獲得的利潤為32元(利潤=售價﹣成本).由于開發成本下降和市場供求關系變化,今年每千克小龍蝦的養殖成本下降25%,售價下降10%,出售小龍蝦每千克獲得利潤為30元.
(1)求去年每千克小龍蝦的養殖成本與售價;
(2)該農戶今年每畝農田收獲小龍蝦100千克,若今年的水稻種植成本為600元/畝,稻谷售價為25元/千克,該農戶估計今年可獲得“蝦稻”輪作收入不少于8萬元,則稻谷的畝產量至少會達到多少千克?
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