【題目】如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線(xiàn)段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC.
(1)如圖1,通過(guò)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知AD=_____,∠DAE=_____度.
(解決問(wèn)題)
(2)如圖1,證明BC=DC+EC;
(拓展延伸)
如圖2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D為△ABC外一點(diǎn),且∠ADC=45°,仍將線(xiàn)段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,ED.
(3)若AD=6,CD=3,求BD的長(zhǎng).
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【答案】(1)AE,90;(2)證明見(jiàn)解析;(3)BD=9.
【解析】
(1)利用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)即可解決問(wèn)題;(2)證明△ABD≌△ACE(SAS),推出BD=CE,可得結(jié)論;(3)如圖2中,連BD.證明△ABD≌△ACE(SAS),推出BD=CE,再證明△ECD是直角三角形,利用勾股定理即可解決問(wèn)題.
解:
(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:AD=AE,∠DAE=90°.
故答案為AE,90.
(2)如圖1中,
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∵∠DAE=∠BAC,
∴∠BAD=∠CAE,
又∵AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,
∴BC=BD+DC=EC+CD.
(3)如圖2中,連BD.
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∵∠BAC=∠DAE,
∴BAD=∠CAE,
又∵AB=AC,AD=AE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,
而∠ADE=∠ADC=45°,
∴△ECD為直角三角形,
∴EC2=CD2+ED2=CD2+2AD2=81,
∴EC=9,即:BD的長(zhǎng)為9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2﹣4的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),C為頂點(diǎn).一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)D.
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(1)求直線(xiàn)AD的函數(shù)表達(dá)式;
(2)平移該拋物線(xiàn)得到一條新拋物線(xiàn),設(shè)新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為C′.若新拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)和原拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)的連線(xiàn)CC′平行于直線(xiàn)AD,且當(dāng)1≤x≤3時(shí),新拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值有最小值為﹣1,求新拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖,連接AC、BC,在坐標(biāo)平面內(nèi),直接寫(xiě)出使得△ACD與△EBC相似(其中點(diǎn)A與點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn))的點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售的某種商品每件的標(biāo)價(jià)是
元,若按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售,仍可盈利
,此時(shí)該種商品每星期可賣(mài)出
件,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):在八折銷(xiāo)售的基礎(chǔ)上,該種商品每降價(jià)
元,每星期可多賣(mài)
件.設(shè)每件商品降價(jià)
元(
為整數(shù)),每星期的利潤(rùn)為
元
(1)求該種商品每件的進(jìn)價(jià)為多少元?
(2)當(dāng)售價(jià)為多少時(shí),每星期的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)2019年2月該種商品每星期的售價(jià)均為每件
元,若2019年2月的利潤(rùn)不低于
元,請(qǐng)求出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)C1:y=a(x+2)2﹣5的頂點(diǎn)為P,與x軸相較于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
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(1)求拋物線(xiàn)C1的函數(shù)解析式;
(2)如圖,拋物線(xiàn)C2與拋物線(xiàn)C1關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),將拋物線(xiàn)C2向右平移,平移后的拋物線(xiàn)記為C3,拋物線(xiàn)C3的頂點(diǎn)為M,當(dāng)點(diǎn)P,M關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)時(shí).①求點(diǎn)M的坐標(biāo);②求拋物線(xiàn)C3的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線(xiàn)C3與x軸的正半軸交于點(diǎn)D,在直線(xiàn)PD的上方的拋物線(xiàn)C3上,是否存在點(diǎn)Q使得△PDQ的面積最大?若存在,求出當(dāng)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為何值時(shí)△PDQ面積最大,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線(xiàn)型拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,水面下降2m,水面寬度增加______m.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,
的三個(gè)頂點(diǎn)分別為
,
,
.
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(1)畫(huà)出
關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的
;
(2)以點(diǎn)A為位似中心,將
放大為原來(lái)的2倍,得到
,請(qǐng)?jiān)诘诙笙迌?nèi)畫(huà)出
;
(3)直接寫(xiě)出以點(diǎn)
,
,
為頂點(diǎn),以
為一邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BC=8
cm,點(diǎn)D是線(xiàn)段BC上的一點(diǎn),分別以BD、CD為邊在BC的同側(cè)作等邊三角形ABD和等邊三角形CDE,AC、BE相交于點(diǎn)P,則點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)(含與點(diǎn)B、C重合)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)
是
關(guān)于
的反比例函數(shù)。
(1)求
的值;
(2)函數(shù)圖象在哪些象限?在每個(gè)象限內(nèi),
隨
的增大而怎樣變化?
(3)當(dāng)
時(shí),求
的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題9分)如圖,
是
的直徑,
是
上一點(diǎn),連接
.過(guò)點(diǎn)
作
的切線(xiàn),交
的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)
,在
上取一點(diǎn)
,使
,連接
,交
于點(diǎn)
.請(qǐng)補(bǔ)全圖形并解決下面的問(wèn)題:
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(1)求證:
;
(2)如果
,
,求
的長(zhǎng).
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