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1、把握旨趣，領會情感美。

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3、《在一個地鐵車站》：

有一天，埃茲拉•龐德(EzraPound)從巴黎協約地鐵車站走出來，他看到了一張令他怦然心動的美麗面孔，接著又看到一張，此后，在這短暫而漫不經心的車站尋覽里，不斷有美人的面孔在龐德的眼里綻放。三年后，龐德在《高狄埃──布熱澤斯卡：回憶錄》中說，那一整天，他都在尋找能表達他感受的文字，直到夜晚，他突然找到了表達方式，“不是用語言，而是用許多顏色的小斑點……這種‘一個意象的詩’，是一個疊加形，即一個概念疊加在另一個概念之上。”他寫了一首三十行的詩，然后銷毀了。半年后，他又寫了十五行的詩。一年后他又寫下了僅有兩行的詩，這就是被譽為意象主義最具名望的代表作《在一個地鐵車站》。　

學法指導　　　　

誦讀，感受詩歌的音樂美，體驗詩的節奏、韻律，體會詩的感情。揣摩語言，進行聯想和想象，再現詩中的意象。體會意境美，領悟詩的主旨，增補詩中未言的內容。　對于三首當代詩歌，可以從以下五點做起：

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2、《錯誤》：

　作者自己說，這首詩的“原始靈感，就是我隨母親逃難到山東的路上潛伏在心里的感受。我幼年時最喜歡南京的城墻，至今依然，那是一種壯美。”詩人認為，詩的本質就是要表現情懷、情思和情趣，好的詩人應具備詩才與詩情，一首好詩除需要以語言排列的詩形、暗喻及以畫感表現詩象外，最重要還是詩意──表現詩人的性情。詩意表現詩人性情外，還應該對人類生存狀態中的災難與幸福命運的感受與關懷，或者說是一種悲憫感。

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1、《斷章》：

　這首小詩，詩人回憶它的創作過程說：“寫于一九三五年十月。觸景生情，儲藏在記憶中，當還遠遠早于這個日期”。“這是抒情詩，當然說是情詩也可以，但決不是自己對什么人表示思慕之情，而是以超然而珍惜的感情，寫一剎那的意境。我當時愛想世間人物、事物的息息相關，相互依存、相互作用。人(“你”)可以看風景，也可能自覺、不自覺點綴了風景；人(“你”)可以見明月裝飾了自己的窗子，也可能自覺不自覺成了別人夢境的裝飾。意味進一步體會，也就會超出一對男女相互關系的意義。”

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1、《斷章》這首小詩本在一首長詩中，但詩人對自己要求甚高，他覺得這四句(只有這四句)最佳，于是抽取獨立成章，記錄一瞬間感受，故取名《斷章》。　2、《風雨》作為一首詩，要通過其中的意象表達詩人的思想感情，不可能就事論事。因此，本詩題為《風雨》，自然不會只指自然界的風雨，應該是生活中的風雨，人生的風雨，社會的風雨。　3、《錯誤》，沒有人想犯錯誤，但到了詩人筆下，這錯誤就不是通常意義上的錯誤了，而是“美麗”的錯誤。甚而這里的“美麗”也不是一般意義上的美麗，其間飽含著無盡的憂傷。　4、《回旋舞》，快樂的舞蹈，加上少男少女的參與，應該是一個無限的幸福。淳樸的保爾·福爾在詩歌背后踮起腳跟在企望人類的這種幸福。　5、《在一個地鐵車站》只寥寥兩句詩，成了一個詩潮的典型代表，也是作者一生創作的生動縮影。龐德是一塊巖石。這塊巖石好像過于龐大了，以至于不能和它周圍的光滑卵石和諧相處。它所發射的光芒不美嗎？──它卻要告訴你它的夢想在何方。

背景簡介

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13、丁烷在一定條件下可以按兩種方式裂化：C₄H₁₀→C₂H₆+C₂H₄；C₄H₁₀→CH₄+C₃H₆，現對發生裂化反應后的裂化氣(不含丁烷)進行研究。