3、有充裕的時間，施行十年，令百姓能適應及接受
2、秦孝公的大力支持,變法措施實行堅決,這是成功的重要原因。
1、順應封建制取代奴隸制的歷史潮流，合乎秦國國情,符合新興地主階級的要求(根本原因)
24．(12分)向300mL KOH溶液中緩慢通入一定量的
氣體，充分反應后，在減壓低溫下蒸發溶液，得到白色固體。請回答下列問題：
(1)由于通入量不同，所得到的白色固體的組成也不同，試推斷有幾種可能的組成，并分別列出__________、__________、__________、__________。
(可不填滿，亦可補充)
(2)若通入氣體為2.24L(標準狀況下)，得到11.9g的白色固體。請通過計算確定此白色固體是由哪些物質組成的，其質量各為多少？所用的KOH溶液的物質的量濃度為多少？
23．(8分)今有銣和另一種堿金屬的合金46g，當它與足量的水反應時，放出標準狀況下的氫氣22.4L，試通過計算推導出另一種堿金屬的名稱，并計算原合金中銣的質量分數。
22．(8分)已知氧化物有：普通氧化物，如
；過氧化物，如
；超氧化物，如
、
；臭氧化物，如
，其中后三種均能與水或反應產生
，試分別寫出、與反應的化學方程式：
__________________________________________________________________________。
現已用平底燒瓶收集到，在瓶內有一只扎緊在玻璃管末端的氣球，如圖2-2所示，打開塞子迅速往瓶里加入下列物質中的______________(填序號)，立即塞緊塞子，一段時間后，氣球就會自動膨脹起來。
A．
B．
C．
D．
21．(9分)過氧化氫具有漂白性，某同學研究過氧化鈉跟水的反應，進行如下實驗：向盛有少量過氧化鈉固體的試管中滴加水，直到氣體不再放出，加水稀釋，將所得溶液平均盛放在兩支試管中。一支試管中滴加酚酞試液，溶液變紅，持久不褪色。
對第一支試管中的現象，甲認為這是由于
是二元弱酸(
)，消耗了
，而使紅色褪去，乙同學認為具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。
(1)過氧化鈉跟水反應的化學方程式①___________________________；②___________________________。
(2)設計一個實驗論證甲、乙兩同學的解釋中誰的正確。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
20．(8分)有標號為1，2，3 ，4的四瓶未知溶液，只知道它們是0.1mol·
的NaCl鹽酸、NaOH溶液和0.1%的酚酞。不用其它試劑而將它們一一鑒別開來的實驗步驟如下：
(1)各取少許溶液，兩兩混合，據此將四瓶溶液分成兩組。(2)取其中一組，不斷滴入另一組中的一種未知液，據此可鑒別出1號液和2號液。(3)再取已鑒別的1號液和2ml，滴入3滴3號未知液，再加入4號未知液4 ml，在這個過程中無明顯現象。
綜上所述，可推知1號液是_________，2號液是_________，3號液是_________，4號液是_________。
19．(10分)A、B、C是短周期ⅠA和ⅡA族元素的碳酸鹽，它們的質量分別為
、
、
，與足量鹽酸完全反應，消耗鹽酸的物質的量分別為
、
、
。
已知：=+ ， =+。請填空：
(1)寫出短周期ⅠA和ⅡA族元素形成的所有碳酸鹽的名稱：___________。
(2)若以
、
和
分別表示A、B、C的相對分子質量，試寫出、和三者的相互關系式___________。
(3)A的正確選擇有___________種，其化學式為：___________。
(4)若A和B為ⅡA族元素的碳酸鹽，C為ⅠA族元素的碳酸鹽，則A、B、C的化學式依次是________________，：=1：___________。(保留2位小數)
18．(14分)(1)分別寫出由氧氣在一定條件下生成下列物質的化學方程式(須注明反應條件)。
①
：___________ ②___________ ③___________
(2)指出氧元素在下列各物質中的化合價。
①：___________ ②___________ ③___________
(3)人體
離子對健康有害，使人過早衰老，但在催化劑SOD存在下可發生如下反應，請完成該反應離子方程式：
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