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2．空氣的成分中，體積分數約為21%的是

1．下列變化中，屬于化學變化的是

35．(3分)某化學小組的同學到鋼鐵廠做社會調查。他們抽取組成相同、質量不同的三份鋼

　 的樣品(假設鋼的樣品中只含鐵和碳)，分別加入100g 19．6%的硫酸進行實驗(見左下

　 表)，充分反應后，用得到的實驗數據繪制出右下圖所示的圖像。

試回答：

(1)實驗一中參加反應的鐵的質量為多少克?

(2)稀硫酸完全反應的實驗中，反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?

34．(3分)右圖為某品牌“葡萄糖酸鈣口服液”的部分說明。

請計算：

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為_________。

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數為_________。

(3)生長期青少年每天鈣的攝人量不得低于1200 mg。某

生通過食品、乳制品等平均每日鈣攝人量為828 mg，若

用此口服液補充鈣攝入量的不足，他每天需要服用口服液_________ mL。

33．(6分)同學們在學習堿的化學性質時，進行了如下圖所示的三個實驗，并能夠觀察到明顯

　 的實驗現象。

(1)甲實驗中可觀察到的實驗現象是________。

(2)乙實驗中發生反應的化學方程式為________。

(3)丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生。

(4)實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個干凈的廢液缸中，看到廢

　 液渾濁并呈紅色，可知廢液中含有能使廢液呈堿性的物質。

[提出問題]能使廢液呈堿性的物質是什么？

[查閱資料]碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鈣溶液呈中性；兩種鹽的溶液之間發生復分解反應的

條件是有沉淀生成。

(5)若甲實驗改成向盛有稀鹽酸的燒杯中加入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，并觀察到明顯的

　 實驗現象，乙、丙實驗不變。當三個實驗的廢液倒入另一干凈的廢液缸中，看到廢液澄

　 清并為無色。則廢液的組成成分中一定含有的是_________。

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需考慮

_________。

32．(8分)小明同學從資料中得知，金屬過氧化物常用作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑。

　 (1)小明通過查閱資料得知：

　　 ①常溫下，過氧化鈉()是淡黃色固體，能與二氧化碳反應生成一種白色固體和

　　 氧氣；

　　 ②過氧化鈉與水、鹽酸等物質反應也能生成氧氣；

　 　③碳酸氫鈉與二氧化碳不反應。

　 (2)小明同學用下圖所示的實驗裝置驗證過氧化鈉與二氧化碳反應生成了氧氣。

　　 ①設計A、B裝置的目的是為得到純凈、干燥的氣體。其中A裝置的作用是吸

　　 收氣體中的，該吸收反應的化學方程式為________；B裝置中應盛放的試劑

　　 是________。

　　 ②為了確定與Na：O：反應生成的氣體是氧氣，要進行驗證實驗的操作及現象

　　 是________。

　　 ③能夠證明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現象是________。

　 (3)過氧化鈉與二氧化碳反應生成的白色固體是什么?

　　 小明提出猜想：白色固體是氫氧化鈉。

　　 請你判斷小明的猜想是否合理?并說明理由________。

　　 你認為該白色固體可能是________。請依據你的猜想設計實驗進行驗證________。

31．(5分)某校進行中考化學實驗操作考查，有以下五個考題：①粗鹽提純②酸的化學性質

　③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿⑤溶液的配制。考查的方

　 式是由考生抽簽確定考題。小凱同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的

　 實驗臺前：

請回答：

(1)指出上圖中儀器a的名稱：________。

(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第________個考題，請寫出有關

　　 反應的化學方程式…。

(3)以下是小凱完成該實驗的。趣操作過程示意圖，其中操作錯誤的是________。

(4)小華和小亮抽到的題目是：溶液的配制。實驗室提供了下列儀器：

　　 小華同學要用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學要用濃鹽酸配制10%的

稀鹽酸。上述儀器中，小華需要而小亮不需要的儀器是________ (填儀器名稱)。

30．(6分)已知A、B、C、D、E、F和x、Y、M、N均為初中化學常見物質．其中C、E、x為單質，其余均為化合物，它們之間的轉化關系如右圖所示(注：反應條件及部分生成物已略去)。

(1)寫出化學式：D________，M________，

　　　　　　　 N________。

(2)寫出符合要求的化學方程式：

　 ①A-B：________；

　 ②A-C．________；

　 ③E-F：________。

29．(5分)溶液在生產和科研中具有廣泛的用途。

(1)實驗室要把50g 98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸

　 溶液，需加水的質量為________ g。

(2)右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。

　 20℃時，分別取等質量的三種固體物質的飽和溶液

　 分別放人三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質

　 量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃．結果是

　 甲物質全部溶解，丙物質部分溶解。試回答下列問

　 題：

①乙物質的溶解情況是________。

②依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線對應的序號：(用“a”、“b”、“c’’表示)

________；

③現有如圖x，y兩點對應的兩種溶液(其中所含溶劑質量都是100g)。據圖分析：要

　 使溶液x變為溶液y，應采取的措施是________ (請依據圖示作定量描述)。

28．(7分)(1)干冰、燒堿和小蘇打三種物質分別與下列圖中的人類活動有關。請將它們的名

　 稱填在圖下相應的橫線上。

　 ①________可用于制肥皂　 ②________可用于制發酵粉　　 ③________用于人工降雨

(2)從燒堿、鋅粒、生石灰、食鹽、純堿、干冰六種固體物質選出三種物質分別加入到水和

　 稀鹽酸中，產生的現象如下表所示。

　　 ①由以上實驗確定：固體B是________，固體C是________；

　　 ②寫出化學方程式：固體A與鹽酸反應________；固體B與水反應