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1、(4分)在學習NaOH的性質時，老師將CO₂通入盛有NaOH溶液的

活動從這個疑問開始。

(1)明明同學認為兩者發(fā)生了反應，他設計了一種方案，如圖所示，

加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是______________，

產生這種現象的原因是__________________________________________，

反應的化學方程式是____________________________________________。

(2)另一位同學認為這個方案還不足以證明CO₂和NaOH確實發(fā)生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善，你認為還需要做什么實驗來探究這個問題？

6、(4分)2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時，槽車側翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味。現場10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急……苯酚是一種有毒的物質，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。

(1)苯酚(化學式為C₆H₆O)屬于__________。(填“有機物”或“無機物”)

(2)現場救護人員應佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是______________________________

_____________________________________________________________。

(3)你認為下列對事故處理的方法合理的是___________。(填字母)

A．用水進行沖洗或用泥土填埋

B．挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚

C．隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量

(4)用木屑吸附殘余的苯酚，然后點火燃燒除去。寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______________________________________________。

5、(4分)利用化學反應中氣體產生的壓力，可使多個化學反應依次發(fā)生，下圖所示裝置氣密性良好，A-F各裝置中盛放的物質分別為：

A．5%的雙氧水　

B．二氧化錳

C．足量某鹽溶液

D．能溶于水的固體

E．浸有無色酚酞溶液的棉花

F．足量稀硫酸

將A中液體加入B中，關閉活塞，多個反應依次發(fā)生，反應完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。

(1)B中產生的氣體是_________(寫名稱或化學式均可，下同)

(2)若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是________________。C、D中原物質是：C_______________、D_________________。

4、(4分)取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣。已知該反應的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學式為_________；該實驗證明干冰具有____________________________________

__________________________________的性質(答一條即可)；為驗證上述反應所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為_________________________________，反應的現象是___________________________________。

3、(4分)歸納和比較是學習化學的重要方法。對待同一問題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請按要求及示例完成下表：

2、(3分)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：

(1)周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是_____________________________________________________________________________。

(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒著的原因是________________________。

(3)孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了________________，使火勢燒得更旺。

1、(7分)從HCl、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca(OH)₂幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有__________種。

(1)若混合后溶液質量減小，可能的組合是___________________、_________________。

(2)若混合的溶液質量不變，但發(fā)生了化學反應，有關的化學方程式為：_________________

_______________、________________________________________。

(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合種，若產生氣體與加入稀硫

酸有如圖所示的關系，則這樣的組合可能是_____________________

__________________________。

30、下列各組物質分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后，容器中所剩余的氣體幾乎都是氮氣的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　(　　 )

A．蠟燭　　　 B．紅磷　　　

C．硫　　　　 D．木炭

29、在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，由一些水泥灑落在這塊田地里，使得甘蔗產量突然提高了50%。已知水泥中含有氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀等物質，下列有關甘蔗增產的解釋較為合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．水泥能降低病蟲害的發(fā)生　　　　　　　　　　

B．水泥造成了土壤的板結　

C．水泥中氧化鈣、氧化鎂、氧化鉀溶于水變成堿性物質，與土壤中的酸中和，改良了土壤　 D．水泥使土壤的酸性增強

28、在學習化學的過程中，我們會發(fā)現許多具有規(guī)律性的知識。下列敘述中不正確的是(　　 )

A．對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集　　　　 B．堿溶液中都含有相同的OH^-

C．含碳元素的物質完全燃燒會產生二氧化碳　　　 D．金屬都能與酸反應產生氫氣