2008年普通高等學校招生全國統一考試（廣東卷）
文科基礎（物理部分）
55.發現萬有引力定律的物理學家是
A.庫侖 B.伽利略 C.牛頓 D.愛因斯坦
【答案】C
【解析】由物理學史可知選項C正確。
56.用輕繩系一質量為m的砝碼并向上提起，當繩中張力為T=mg時，砝碼勻速上升。若繩中張力變為2T，則砝碼勻加速上升，其加速度a的大小為
A.a<g
B.a=g
C.g<a<
【答案】B
【解析】根據牛頓第二定律建立方程2T-mg=ma，解得a=g，選項B正確。
57.圖6是點電荷Q周圍的電場線，以下判斷正確的是
A.Q是正電荷，A點的電場強度大于B點的電場強度
B.Q是正電荷，A點的電場強度小于B點的電場強度
C.Q是負電荷，A點的電場強度大于B點的電場強度
D.Q是負電荷，A點的電場強度小于B點的電場經度
【答案】A
【解析】正點電荷的電場是向外輻射狀的，電場線密的地方電場強度大。所以A正確。
58.圖7是一質點做直線運動的v-t圖像，據此圖像可以得到的正確結論是
A.質點在第1秒末停止運動
B.質點在第1秒末改變運動方向
C.質點在第2秒內做勻減速運動
D.質點在前2秒內的位移為零
【答案】C
【解析】選項A錯誤，此時速度為
59.關于做平拋運動的物體，正確的說法是
A.速度始終不變 B.加速度始終不變
C.受力始終與運動方向垂直 D.受力始終與運動方向平行
【答案】B
【解析】平拋運動是曲線運動，方向時刻在改變，選項A、C、D錯誤。受力特點是只有重力，加速度為重力加速度，選項B正確。
60.汽車沿一段坡面向下行駛，通過剎車使速度逐漸減小，在剎車過程中
A.重力勢能增加 B.動能增加 C.重力做負功 D.機械能不守恒
【答案】D
【解析】向下運動，高度在降低，重力勢能在減小，選項A錯誤。向下運動，重力做正功，選項C錯誤。已知剎車時速度在減小，所以動能減小，選項B錯誤。剎車過程，摩擦力做負功，發熱了，所以機械能減小，選項D正確。
61.如圖8所示，電流強度為I的一段通電直導線處于勻強磁場中，受到的安培力為F，圖中正確標志I和F方向的是
【答案】A
【解析】安培力的方向與電流方向和磁場方向都垂直，且滿足左手定則。
2008年普通高等學校招生全國統一考試（廣東卷）
理科基礎（物理部分）
1．最早提出用電場線描述電場的物理學家是
A．牛頓 B．伽利略 C．法拉第 D．阿基米德
【答案】C
【解析】由物理學識可知選項C正確。
2．人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖1所示。以下說法正確的是
A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同
【答案】A
【解析】由于人隨扶梯斜向上勻速運動，對其受力分析可知，人只受重力和支持力的作用，選項A正確。
3．關于電容器的電容C、電壓U和所帶電荷量Q之間的關系。以下說法正確的是
A．C由U確定 B．C由Q確定
C．C一定時，Q與U成正比 D．C一定時，Q與U成反比
【答案】C
【解析】電容器的電容C由電容器本身決定，與電壓U和所帶電荷量Q無關，根據
可知，選項C正確。
4．從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，在物體下落過程中，下列說法正確的是
A．從飛機上看，物體靜止 B．從飛機上看，物體始終在飛機的后方
C．從地面上看，物體做平拋運動 D．從地面上看，物體做自由落體運動
【答案】C
【解析】物體始終在飛機的正下方，從飛機上看，物體做自由落體運動，從地面上看，物體做平拋運動，選項C正確。
5．人造衛星繞地球做勻速圓周運動，衛星所受萬有引力F與軌道半徑r的關系是
A．F與r成正比 B．F與r成反比
C．F與r2成正比 D．F與r2成反比
【答案】D
【解析】根據
可知，選項D正確。
6．如圖2所示，質量為m的物體懸掛在輕質的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2。以下結果正確的是
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】以O點為研究對象，受力如圖所示：
由受力圖可得
故選項D正確。
7．汽車甲和汽車乙質量相等，以相等的速率沿同一水平彎道做勻速圓周運動，甲車在乙車的外側。兩車沿半徑方向受到的摩擦力分別為f甲和f乙。以下說法正確的是
A．f甲小于f乙 B．f甲等于f乙
C．f甲大于f乙 D．f甲和f乙大小均與汽車速率無關
【答案】C
【解析】兩車做圓周運動的向心力均有摩擦力提供，由于甲車在乙車外側，故
，而兩者質量和速率均相等，據
可得選項C正確。
8．由于地球的自轉，使得靜止在地面的物體繞地軸做勻速圓周運動。對于這些做勻速圓周運動的物體，以下說法正確的是
A．向心力指向地心 B．速度等于第一宇宙速度
C．加速度等于重力加速度 D．周期與地球自轉的周期相等
【答案】D
【解析】靜止在地面上的物體饒地軸做勻速圓周運動，故向心力指向地軸，速度不等于第一宇宙速度，加速度也不等于重力加速度，但是周期與地球自轉周期相等，選項D正確。
9．探究彈力和彈簧伸長的關系時，在彈性限度內，懸掛15N重物時，彈簧長度為
A．L原＝
B．L原＝
C．L原＝
D．L原＝
【答案】B
【解析】根據胡克定律可得
。設彈簧的原長為
，則有
，解得＝
10．圖3是物體做直線運動的v－t圖像，由圖像可得到的正確結果是
A．t＝1s時物體的加速度大小為
B．t＝5s時物體的加速度大小為
C．第3s內物體的位移為
D．物體在加速過程的位移比減速過程的位移大
【答案】B
【解析】由v－t圖像可得0～2.0s內物體的加速度為
11．一個
A．合外力做功50J B．阻力做功500J
C．重力做功500J D．支持力做功50J
【答案】A
【解析】合外力做功等于小孩動能的變化量，即
＝50J，選項A正確。重力做功為750J，阻力做功－250J，支持力不做功，選項B、C、D錯誤。
12．質量為m的物體從高處釋放后豎直下落，在某時刻受到的空氣阻力為f，加速度為a＝
，則f的大小為
A．
B．
C．f＝mg D．
【答案】B
【解析】以物體為研究對象，根據牛頓第二定律有
，解得，選項B正確。
13．在“測定電源電動勢和內阻”的實驗中，某同學根據實驗數據，作出了正確的U－t圖像，如圖4所示，其中圖線斜率絕對值的物理含義是
A．短路電流 B．電源內阻
C．電源電動勢 D．全電路電阻
【答案】B
【解析】測定電源電動勢和內阻”的實驗中的U－t圖像，圖線斜率絕對值表示電源的內阻。
14．某同學用伏安法測電燈泡的電阻時，誤將電流表和電壓表接成如圖5所示的電路，接通電源后，可能出現的情況是
A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞
C．小燈泡燒壞 D．小燈泡不亮
【答案】D
【解析】由于電壓表的內阻非常大，串聯在電路中，導致干路電流很小，同時電流表內阻很小，與燈泡并聯，導致干路電流只有極少部分通過燈泡，故燈泡不亮，選項D正確。
15．關于電阻率的說法正確的是
A．電阻率與導體的長度無關 B．電阻率與導體的材料有關
C．電阻率與導體的形狀有關 D．電阻率與導體的橫截面積有關
【答案】B
【解析】電阻率只與導體材料有關，與導體的形狀、長度和導體的截面積都沒有關系，故選項B正確。
16．空間存在豎直向上的勻強電場，質量為m的帶正電的微粒水平射入電場中，微粒的運動
軌跡如圖6所示，在相等的時間間隔內
A．重力做的功相等
B．電場力做的功相等
C．電場力做的功大于重力做的功
D．電場力做的功小于重力做的功
【答案】C
【解析】根據微粒的運動軌跡可知電場力大于重力，故選項C正確。由于微粒做曲線運動，故在相等時間間隔內，微粒的位移不相等，故選項A、B錯誤。
17．有關洛侖茲力和安培力的描述，正確的是
A．通電直導線處于勻強磁場中一定受到安培力的作用
B．安培力是大量運動電荷所受洛侖茲力的宏觀表現
C．帶電粒子在勻強磁場中運動受到洛侖茲力做正功
D．通電直導線在磁場中受到的安培力方向與磁場方向平行
【答案】B
【解析】通電直導線與磁場平行，不受安培力，選項A錯誤，安培力方向與磁場垂直，選項D錯誤。洛侖茲力對帶電粒子不做功，選項C錯誤，安培力是大量運動電荷所受洛侖茲力的宏觀表現，選項B正確。
18．電子在勻強磁場中做勻速圓周運動，下列說法正確的是
A．速率越大，周期越大 B．速率越小，周期越大
C．速度方向與磁場方向平行 D．速度方向與磁場方向垂直
【答案】D
【解析】由
可知，選項A、B錯誤，做勻速圓周運動時，速度方向與磁場方向垂直，選項D正確。
2008年普通高等學校招生全國統一考試（北京卷）
理科綜合能力測試（物理部分）
13．下列說法正確的是
A．用分光鏡觀測光譜是利用光折射時的色散現象
B．用X光機透視人體是利用光電效應
C．光導纖維輿信號是利用光的干涉現象
D．門鏡可以擴大視野是利用光的衍射現象
【答案】A
【解析】用X光機透視人體是利用X光的穿透性；光導纖維傳輸信號是利用光的全反射現象；門鏡可以擴大視野是利用光的折射現象。
14．一個質子和一個中子聚變結合成一個氘核，同時輻射一個
光子。已知質子、中子、氘核的質量分別為m1、m2、m3,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是
A．核反應方程是
H+
n
H+γ
B．聚變反應中的質量虧損
1+m2-m1
C．輻射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c
D．γ光子的波長
【答案】B
【解析】核反應方程是H+n
H+；輻射出的光子的能量E=(
1+m2-m3)c2；光子的波長
。
15．假如全世界60億人同時數
A．10年 B．1千年 C．10萬年 D．1千萬年
【答案】C
【解析】
個，則完成任務所需時間t = =6×1018小時，約為1000年。
16．在介質中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波。一頂點由平衡位置豎直向上運動，經0.1 s到達最大位移處．在這段時間內波傳播了
A．周期是0.2 s B．波長是
C．波速是
【答案】D
【解析】周期是0.4 s；波長是
17．據媒體報道,嫦娥一號衛星環月工作軌道為圓軌道,軌道高度
A．月球表面的重力加速度 B．月球對衛星的吸引力
C．衛星繞月球運行的速度 D．衛星繞月運行的加速度
【答案】B
【解析】因為不知道衛星的質量，所以不能求出月球對衛星的吸引力。
18．一理想變壓器原、副線圈匝數比n1:n2=11:5。原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u如圖所示。副線圈僅接入一個10 
的電阻。則
A．流過電阻的電流是
B．與電阻并聯的電壓表的示數是100V
C．經過1分鐘電阻發出的熱量是6×103 J
D．變壓器的輸入功率是1×103W
【答案】D
【解析】原線圈中電壓的有效值是220V，由變壓比知副線圈中電壓為100V，流過電阻的電流是
19．在如圖所示的空間中，存在場強為E的勻強電場，同時存在沿x軸負方向，磁感應強度為B的勻強磁場。一質子(電荷量為e)在該空間恰沿y軸正方向以速度v勻速運動。據此可以判斷出
A．質子所受電場力大小等于eE，運動中電勢能減小，沿著z軸方向電勢升高
B．質子所受電場力大小等于eE，運動中電勢能增大，沿著z軸方向電勢降低
C．質子所受電場力大小等于evB，運動中電勢能不變，沿著z軸方向電勢升高
D．質子所受電場力大小等于evB，運動中電勢能不變，沿著z軸方向電勢降低
【答案】C
【解析】質子所受電場力與洛倫茲力平衡，大小等于evB,運動中電勢能不變;電場線沿z軸負方向，沿z軸正方向電勢升高。
20．有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量的單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一定特殊條件下的結果等方面進行分析，并與預期結果、實驗結論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下：如圖所示，質量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上。把質量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a = gsinθ，式中g為重力加速度。
對于上述解，某同學首先分析了等號右側量的單位，沒發現問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結論都是“解可能是對的”。但是，其中有一項是錯誤的。請你指出該項。
A．當
時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
B．當＝90時，該解給出a=g,這符合實驗結論，說明該解可能是對的
C．當M≥m時，該解給出a=gsinθ，這符合預期的結果，說明該解可能是對的
D．當m≥M時，該解給出a= ，這符合預期的結果，說明該解可能是對的
【答案】D
【解析】當m
M時，該解給出a=
,這與實際不符，說明該解可能是錯誤的。
21．（8分）
（1）用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖。經下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形幅度增大。此組操作是
。（填選項前的字母）
A．調整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B．調整X增益旋鈕和掃描微調旋鈕
C．調整掃描微調旋鈕和Y增益旋鈕
D．調整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕
（2）某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系，并測彈簧的勁度系數k。做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上。當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數值記作L0，彈簧下端掛一個
①下表記錄的是該同學已測出的6個值，其中有兩個數值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是 和 。
測量記錄表：
代表符號
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
刻度數值/cm
1．70
3．40
5．10
8．60
10．3
12．1
②實驗中，L3和L2兩個值還沒有測定，請你根據上圖將這兩個測量值填入記錄表中。
③為充分利用測量數據，該同學將所測得的數值按如下方法逐一求差，分別計算出了三個差值：
。
請你給出第四個差值：dA= ＝ cm。
④根據以上差值，可以求出每增加
。用d1、d2、d3、d4
表示的式子為：＝
，
代入數據解得＝
cm。
⑤計算彈簧的勁度系數k＝
N/m。（g取9．
【答案】（1）C
【解析】調整掃描微調旋鈕，使該信號顯示出兩個完整的波形，調整Y增益旋鈕，使波形幅度增大。
【答案】（2）①l5 ；l6；②6.85(6.84-6.86) ；14.05(14.04-14.06)；
③l7－l3 ；7.20(7.18-7.22) ；④
【解析】讀數時應估讀一位，所以其中l5 、 l6兩個數值在記錄時有誤。
22．（16分）均勻導線制成的單位正方形閉合線框abcd，每邊長為L，總電阻為R，總質量為m。將其置于磁感強度為B的水平勻強磁場上方h處，如圖所示。線框由靜止自由下落，線框平面保持在豎直平面內，且cd邊始終與水平的磁場邊界平行。當cd邊剛進入磁場時，
（1）求線框中產生的感應電動勢大小;
（2）求cd兩點間的電勢差大小;
（3）若此時線框加速度恰好為零，求線框下落的高度h所應滿足的條件。
【解析】（1）cd邊剛進入磁場時，線框速度v=
線框中產生的感應電動勢E=BLv＝BL
(2)
此時線框中電流 I=
cd兩點間的電勢差U=I(
)=
(3)安培力 F=BIL=
根據牛頓第二定律mg-F=ma,由a=0
解得下落高度滿足 h=
23．（18分）風能將成為21世紀大規模開發的一種可再生清潔能源。風力發電機是將風能（氣流的功能）轉化為電能的裝置，其主要部件包括風輪機、齒輪箱，發電機等。如圖所示。
（1）利用總電阻
的線路向外輸送風力發電機產生的電能。輸送功率
，輸電電壓
，求異線上損失的功率與輸送功率的比值;
（2）風輪機葉片旋轉所掃過的面積為風力發電機可接受風能的面積。設空氣密度為p，氣流速度為v，風輪機葉片長度為r。求單位時間內流向風輪機的最大風能Pm;
在風速和葉片數確定的情況下，要提高風輪機單位時間接受的風能，簡述可采取的措施。
（3）已知風力發電機的輸出電功率P與Pm成正比。某風力發電機的風速v
【解析】（1）導線上損失的功率為P=I2R=(
損失的功率與輸送功率的比值
（2）
(2)風垂直流向風輪機時，提供的風能功率最大.
單位時間內垂直流向葉片旋轉面積的氣體質量為pvS,S=
r2
風能的最大功率可表示為
P風=
采取措施合理，如增加風輪機葉片長度，安裝調向裝置保持風輪機正面迎風等。
（3）按題意，風力發電機的輸出功率為P2=
kW=160 kW
最小年發電量約為W=P2t=160×5000 kW?h=8×105kW?h
24．（20分）有兩個完全相同的小滑塊A和B，A沿光滑水平面以速度v0與靜止在平面邊緣O點的B發生正碰，碰撞中無機械能損失。碰后B運動的軌跡為OD曲線，如圖所示。
（1）已知滑塊質量為m,碰撞時間為
，求碰撞過程中A對B平均沖力的大小。
（2）為了研究物體從光滑拋物線軌道頂端無初速下滑的運動，特制做一個與B平拋軌道完全相同的光滑軌道，并將該軌道固定在與OD曲線重合的位置，讓A沿該軌道無初速下滑（經分析，A下滑過程中不會脫離軌道）。
a．分析A沿軌道下滑到任意一點的動量pA與B平拋經過該點的動量pB的大小關系;
b．在OD曲線上有一M點，O和M兩點連線與豎直方向的夾角為45°。求A通過M點時的水平分速度和豎直分速度。
【解析】（1）滑動A與B正碰，滿足
mvA-mVB=mv0 ①
②
由①②，解得vA=0, vB=v0,
根據動量定理，滑塊B滿足 F?
t=mv0
解得 
(2)a.設任意點到O點豎直高度差為d.
A、 B由O點分別運動至該點過程中，只有重力做功，所以機械能守恒。
選該任意點為勢能零點，有
EA=mgd,EB=
mgd+
由于p=
,有
即 PA<PB
A下滑到任意一點的動量總和是小于B平拋經過該點的動量。
b.以O為原點，建立直角坐標系xOy,x軸正方向水平向右，y軸正方向豎直向下，則對B有
x=v0t?y=
gt2
B的軌跡方程 y=
在M點x=y，所以 y=
③
因為A、B的運動軌跡均為OD曲線，故在任意一點，兩者速度方向相同。設B水平和豎直分速度大小分別為
和
，速率為vB；A水平和豎直分速度大小分別為
和
，速率為vA,則
④
B做平拋運動，故
⑤
對A由機械能守恒得vA=
⑥
由④⑤⑥得 
將③代入得
江蘇省興化市2008―2009學年度第一學期高三年級期中調研化學試卷
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12
N 14 O
第一卷 選擇題（ 共48分）
2008年秋季湖北省部分重點中學期中聯考
高三年級化學試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁，試卷滿分110分�？荚嚂r間90分鐘。
1．答題前，考生務必將自己的學校、姓名、班級學號、班級填寫在試卷指定位置。
2．第Ⅰ卷答案寫在第Ⅱ卷卷首答題欄內，第Ⅱ卷答案寫在各題指定答題處。
本卷可能用到的相對原子質量：
H：1 O：16 C：12 N：14 S：32 Cl：35．5 Na：23 Mg：24 Fe：56
K：39 Si：28 Ca：40 Cu：64 Ba：137
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
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