【題目】物體甲的速度—時間圖象和物體乙的位移—時間圖象分別如圖所示，則對這兩個物體的運動說法正確的是（ ）
A.甲在0-4 s時間內有往返運動，它的總位移為6m
B.甲在0-4 s時間內總位移為零，它通過的總路程為6 m
C.乙在t＝2 s時速度方向發生改變，與初速度方向相反
D.乙在0-4 s時間內通過的位移為零
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學所在的實驗小組利用如圖1（甲）所示的實驗裝置探究“加速度與力、質量的關系”，打點計時器使用的交流電頻率f＝50Hz，當地的重力加速度為g。
（1）在實驗前必須平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節，直到輕推小車，小車做_____運動；
（2）圖1（乙）是某同學在探究“小車加速度a與力F的關系”實驗中正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。根據紙帶可求出計時器打B點時小車的速度大小為_____m/s，小車的加速度大小為_____m/s2；（結果均保留兩位有效數字）
（3）在題（2）實驗中，經過多次實驗，根據測得的多組數據畫出a﹣F關系圖象如圖2所示。此圖象的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 _________。
A．軌道保持了水平狀態
B．小車與軌道之間存在摩擦
C．所用小車的質量太大
D．所掛砂及砂桶的總質量太大
（4）某同學在利用裝置甲探究“小車加速度a與小車質量M”的關系中，某次實驗測得的數據如表所示。根據這些數據在坐標圖3中描點并作出a﹣
圖象，（___）從a﹣圖象求得合外力大小為_____N（計算結果保留兩位有效數字）。
a/ms﹣2 | 1.0 | 0.9 | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
| 4.0 | 3.6 | 2.0 | 1.2 | 0.8 |
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【題目】如圖，河寬d=30m，小船要行駛到河對岸，P處為小船的正對岸位置，已知小船在靜水中劃行的速度v1=5m/s，水流速度v2=3m/s。下列說法正確的是（ ）
A.小船行駛到對岸P點的時間為6s
B.小船行駛到對岸P點的時間為7.5s
C.若水流速變大，小船行駛到對岸的位移一定變大
D.若水流速變大，小船行駛到對岸的最短時間不變
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【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與地面夾角θ=37°，傳送帶以v=10m/s的速率逆時針轉動。小物體m在A點以平行于AB的初速度v0=20m/s沖上傳送帶，小物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求小物體：
(1)剛沖上皮帶時的加速度大�。�
(2)沿傳送帶向上運動的時間；
(3)相對于地面運動的最大位移大小。
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【題目】某同學要測量一由新材料制成的粗細均勻的圓柱形導體的電阻率ρ。步驟如下：
(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖甲所示，由圖可知其長度為______cm；
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為______mm；
(3)用圖丙所示的電路測定其電阻值，其中
是待測的圓柱形導體，
為電阻箱，電源電動勢為E，其內阻不計。在保證安全的情況下多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖丁所示的
圖線電阻
_________Ω；（結果保留兩位有效數字）
(4)根據以上數據可以估算出圓柱形導體的電阻率約為_________Ωm。（結果保留兩位有效數字）
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【題目】某同學用如圖甲所示的裝置探究兩個互成角度的力的合成規律．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行．其部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：
①如圖甲，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；
②卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到___________記錄細繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應的讀數．圖乙中B彈簧測力計的讀數為________N；
③該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請在圖丙中作出FA、FB的合力F′_________；
④已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結論：__________________.
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【題目】如圖所示，傾角
的固定光滑斜面上有兩個質量均為m的物塊A和物塊B，物塊A通過勁度系數為
的輕質彈簧栓接在斜面底端的固定擋板上，物塊B通過一根跨過定滑輪的細線與物塊C相連，物塊C的質量為
，離地面的距離足夠高，物塊B離滑輪足夠遠，彈簧與細線均與所對應斜面平行。初始時，用手托住物塊C，使細線恰好伸直且無拉力。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能
（x為彈簧的形變量），不計滑輪質量及滑輪處阻力，忽略空氣阻力，彈簧始終在彈性限度內，則釋放物塊C后（ �。�
A.釋放物塊C的瞬間，細線拉力的大小為
B.釋放物塊C的瞬間，C的加速度大小為
C.物塊A、B分離時，物塊A的速度大小為
D.物塊A、B分離時，彈簧的彈性勢能為
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【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出。打點計時器接頻率為f=50Hz的交流電源。
(1)每兩個相鄰的計數點的時間間隔為__s，打點計時器使用的是____(選填“交流”或“直流”)電源；
(2)打下E點時紙帶的速度vE=__（用題中給定字母表示）；
(3)若測得d6=65.00cm，d3=19.00cm，物體的加速度a=__m/s2（保留兩位有效數字）；
(4)如果當時電網中交變電流的頻率f＞50Hz，但當時做實驗的同學并不知道，那么測得的加速度值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。
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【題目】太陽能汽車是一種環保型的“綠色汽車”，人們正致力研究著。有一輛玩具汽車靠太陽能電池供電，該電池的太陽能集光板面積為
，太陽能電池電動勢為
，內阻為
。現使玩具汽車在水平路面上勻速行駛，其太陽能集光板正對太陽，測得電流強度為
。已知電動機的直流電阻為
，太陽光垂直照射到地面上單位面積的輻射功率為
。
(1)求玩具汽車勻速行駛時，太陽能集光板把太陽能轉化為電能的效率；
(2)這輛玩具汽車的總重為
，在水平路面上行駛的阻力是車重的0.2倍，這輛玩具車在水平路面上的最大速度是多大？
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