（
為常數，且
）.
時，求函數
的最小值（用表示）；
使得
，
，并且
，若存在，求出實數的取值范圍；若不存在，請說明理由.科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
.查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．恒為正數 | B．恒為負數 |
| C．恒為0 | D．可正可負 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．－2≤t≤2 | B．－ ≤t≤ |
| C．t≤－2或t＝0或t≥2 | D．t≤－或t＝0或t≥ |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
| A．f(x)＝－x|x| | B．f(x)＝x3 |
| C．f(x)＝sin x | D．f(x)＝ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
；
.
，分
和
兩種情況討論即可；（2）假設存在，則由已知得 
，等價于
在區間
上有兩個不同的實根，作出函數圖象，可得
時， 
4分
時，
7分
，則
在
． 15分
，作出函數圖象，可得
－4
＋2的最大值和最小值．
在(0,+∞)上都是減函數,則y=ax2+bx在(0,+∞)上是( )
在
上單調遞增；
在
上單調遞減，則
;
，則
；
是定義在
.