【題目】已知橢圓
的標準方程是
,設
是橢圓
的左焦點,
為直線
上任意一點,過
做
的垂線交橢圓
于點
,
.
(1)證明:線段
平分線段
(其中
為坐標原點);
(2)當
最小時,求點
的坐標.
【答案】(1)證明見解析;(2)
或
.
【解析】
(1)由橢圓的標準方程可得
的坐標,設
點坐標為
,可得直線
的斜率,討論
與
兩種情況,設直線
的方程是
,
,
;聯立直線與橢圓方程,即可用
表示點
的坐標,即可證明結論.
(2)由(1)結合弦長公式,表示出
,即可得
,結合基本不等式即可求得最小值及最小值時
的值,進而得點
的坐標.
(1)證明:橢圓
的標準方程是
,
設
是橢圓
的左焦點,
為直線
上任意一點,
所以
得坐標為
,設
點坐標為
,
則直線
的斜率
,
當
時,直線
的斜率
,
直線
的方程是
,
當
時,直線
的方程
,
也符合方程
的形式,
設
,
,將直線
的方程與橢圓
的方程聯立得:
消去
得
,
有
,
設
的中點
的坐標為
,
,
,
所以直線
的斜率
,又因為直線
的斜率
,
所以點
在直線
上,因此線段
平分線段
.
(2)由(1)知
,
,
所以
,
當且僅當
,
即
時等號成立,此時
取得最小值,
點的坐標為
或![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校在一塊圓心角為
,半徑等于
的扇形空曠地域(如圖)組織學生進行野外生存訓練,已知在O,A,B處分別有50名,150名,100名學生,現要在道路OB(包括O,B兩點)上設置集合地點P,要求所有學生沿最短路徑到P點集合,則所有學生行進的最短總路程為_____________
.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】微信運動,是由騰訊開發的一個類似計步數據庫的公眾賬號.用戶可以通過關注微信運動公眾號查看自己每天或每月行走的步數,同時也可以和其他用戶進行運動量的
或點贊.加入微信運動后,為了讓自己的步數能領先于朋友,人們運動的積極性明顯增強,下面是某人2018年1月至2018年11月期間每月跑步的平均里程(單位:十公里)的數據,繪制了下面的折線圖.
根據折線圖,下列結論正確的是( )
![]()
A. 月跑步平均里程的中位數為
月份對應的里程數
B. 月跑步平均里程逐月增加
C. 月跑步平均里程高峰期大致在
、
月
D.
月至
月的月跑步平均里程相對于
月至
月,波動性更小,變化比較平穩
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在①
成等差數列;②
成等比數列;③
三個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并加以解答.
已知
的內角
所對的邊分別是
,面積為
.若__________,且
,試判斷
的形狀.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】要得到函數
的圖象,需將函數
的圖象上所有的點( )
A.向右平移
個單位長度后,再將圖象上所有點的橫坐標縮小到原來的
,縱坐標不變
B.向左平移
個單位長度后,再將圖象上所有點的橫坐標縮小到原來的
,縱坐標不變
C.向左平移
個單位長度后,再將圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
D.向右平移
個單位長度后,再將圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某景區平面圖如圖1所示,
為邊界上的點.已知邊界
是一段拋物線,其余邊界均為線段,且
,拋物線頂點
到
的距離
.以
所在直線為
軸,
所在直線為
軸,建立平面直角坐標系.
![]()
(1)求邊界
所在拋物線的解析式;
(2)如圖2,該景區管理處欲在區域
內圍成一個矩形
場地,使得點
在邊界
上,點
在邊界
上,試確定點
的位置,使得矩形
的周長最大,并求出最大周長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市對一項惠民市政工程滿意程度(分值:
分)進行網上調查,有2000位市民參加了投票,經統計,得到如下頻率分布直方圖(部分圖):
![]()
現用分層抽樣的方法從所有參與網上投票的市民中隨機抽取
位市民召開座談會,其中滿意程度在
的有5人.
(1)求
的值,并填寫下表(2000位參與投票分數和人數分布統計);
滿意程度(分數) |
|
|
|
|
|
人數 |
(2)求市民投票滿意程度的平均分(各分數段取中點值);
(3)若滿意程度在
的5人中恰有2位為女性,座談會將從這5位市民中任選兩位發言,求男性甲或女性乙被選中的概率.
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