(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
,且
.
(Ⅰ)求
的值,并用分段函數(shù)的形式來表示
;
(Ⅱ)在如圖給定的直角坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)
的草圖;![]()
(III)由圖象寫出函數(shù)
的奇偶性及單調(diào)區(qū)間.
(1)![]()
;
(2)![]()
(3)奇偶性:非奇非偶,遞增區(qū)間:
遞減區(qū)間:
.
解析試題分析: (I)先由f(1)=0,求出m=1,然后去絕對值轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)![]()
.
(II)分別作出
和
的圖像,然后觀察圖像從圖像上判斷是否關(guān)于原點(diǎn)對稱或y軸對稱,從而判斷出是否具有奇偶性,再從圖像觀察得到單調(diào)區(qū)間..
(1)
,
; …………………………2分
; ………………………………………5分
(2)函數(shù)圖象如圖: ……8分![]()
(3)奇偶性:非奇非偶…………………………………………………………………………10分
函數(shù)單調(diào)區(qū)間: 遞增區(qū)間:
遞減區(qū)間:
. …………12分
考點(diǎn):分段函數(shù)的圖像與性質(zhì).
點(diǎn)評:分段函數(shù)是一個函數(shù),可以分段研究,求最值時要求出每一段上的最值,然后再從每段上的最值求得整個函數(shù)的最值.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分10分)已知函數(shù)
是奇函數(shù):
(1)求實數(shù)
和
的值; (2)證明
在區(qū)間
上的單調(diào)遞減
(3)已知
且不等式
對任意的
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對于定義域為D的函數(shù)
,若同時滿足下列條件:①
在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②存在區(qū)間[
]
,使
在[
]上的值域為[
];那么把
(
)叫閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)
符合條件②的區(qū)間[
];
(2)判斷函數(shù)
是否為閉函數(shù)?并說明理由;
(3)若函數(shù)
是閉函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
設(shè)
,且
,定義在區(qū)間
內(nèi)的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求
的取值范圍;
(2)討論函數(shù)
的單調(diào)性并證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)如下左圖,已知底角為450的等腰三角形ABC,底邊AB的長為2,當(dāng)一條垂直于AB的直線L從左至右移動時,直線L把三角形ABC分成兩部分,令A(yù)D=
,
(1) 試寫出左邊部分的面積
與x的函數(shù)解析式;
(2) 在給出的坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的大致圖象。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)設(shè)函數(shù)f(x)=
.
(1)求f(x)的定義域;(2)判斷f(x)的奇偶性;(3)求證:f
+f(x)=0.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com