通城學(xué)典贏在閱讀四年級語文人教版
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1. “巫峽”被稱作“霧峽”的原因是
巫峽多霧
。巫峽霧的特點可以用文中“
俊秀迷人
”這個詞語來概括。
答案：巫峽多霧；俊秀迷人
解析：由第①段“巫峽多霧，因而有人叫它霧峽”可知原因。第②段“巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人”點明特點。
3. 第④自然段不僅寫了半山霧，還寫了霧中的小路、黃牛以及放牛人，這樣寫的好處是
通過描寫小路、黃牛、放牛人在霧中的情景，從側(cè)面襯托出半山霧“猶如天幕”的濃厚和朦朧，使霧的形象更具體可感，增添了畫面的生動性和趣味性。
。
答案：通過描寫小路、黃牛、放牛人在霧中的情景，從側(cè)面襯托出半山霧“猶如天幕”的濃厚和朦朧，使霧的形象更具體可感，增添了畫面的生動性和趣味性。
4. 閱讀第⑦自然段，用“√”選一選，寫一寫。
（1）段落中畫橫線的句子描寫的是
看到的景象
，畫波浪線的句子描寫的是（看到的景象 聽到的聲音）
聽到的聲音
。（畫橫線句子為：一時間馬群擁擠不堪，有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有的擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。畫波浪線句子為：你聽，呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰擊石壁的撞擊聲，聲震峽谷。）
（2）根據(jù)作者的描述想象畫面，將你看到的、聽到的寫下來。
答案：（1）看到的景象；聽到的聲音
解析：畫橫線句子描寫馬群的各種姿態(tài)，是看到的；畫波浪線句子“嘶鳴聲、馬蹄聲、撞擊聲”是聽到的。
（2）示例：初夏雨后，峽谷里漲滿了氣勢非凡的跑馬霧。霧中，無數(shù)“馬群”擁擠著，有的仰著頭，有的翹起尾巴，有的豎起鬃毛，有的騰起四蹄，仿佛在峽谷中狂奔。耳邊傳來呼嘯的風(fēng)聲，還有馬群的嘶鳴聲、噠噠的馬蹄聲以及撞擊石壁的巨大聲響，聲震整個峽谷，場面壯觀極了。
5. 如果遠方的朋友到廣州遇到“回南天”的大霧，你會怎么向他介紹這樣的霧色？請仿照第③自然段開頭的寫法，寫幾句話。
答案：示例：廣州的回南霧，黏而濕。窗玻璃上、墻壁上，都蒙著一層薄薄的水汽，仿佛整個城市都浸在了濕漉漉的霧氣里。這霧最喜歡在春天拜訪，一來就給萬物披上一層水潤的輕紗。
