Question

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是 ， 實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較；在質量相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段．
（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇兩個圖所示實驗進行比較。交通運輸中，在速度相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段．
（3）本實驗用了和兩種研究方法。

Answer 1

【答案】
（1）質量,甲乙,速度
（2）甲丙,質量
（3）控制變量法,轉換法
【解析】（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是質量，實驗時應選擇甲乙兩個圖所示實驗進行比較；在質量相同情況下汽車的速度越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段；

（2）用來研究超載安全隱患時，應控制速度相同，故選擇甲丙兩個圖所示實驗進行比較。交通運輸中，在速度相同情況下汽車的質量越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段；

（3）實驗中用到了控制變量法和轉換法.

故答案為：（1）質量；甲乙；速度；（2）甲丙；質量；（3）控制變量法；轉換法．

明確影響動能大小的因素，知道自由滾下的物體到達水平面的速度取決于物體的高度，跟質量無關．