【題目】如圖所示，用一動滑輪拉物體A以1m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，物體A重為40N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，動滑輪的機械效率是80%，則拉力F為N，拉力的功率為W。
發散思維新課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，導體棒向右運動，下列操作能使導體棒向左運動的是( )
A. 調換磁極
B. 取走一節干電池
C. 將導體棒兩端對調
D. 向左移動滑動變阻器滑片
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【題目】課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ）
A. 前2s內，小剛跑得較快
B. 兩人都做變速運動
C. 兩人都做勻速直線運動
D. 全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度
故
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【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中，小明要測量一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率，通過實驗得到這個小燈泡的U－I關系圖象，如圖所示．由圖可知：小燈泡的額定功率P＝________W；當U＝1.5 V時，小燈泡的電阻R＝________Ω.
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【題目】如圖甲是某型號的電熱爐，圖乙是其電路結構簡圖，通過控制檔位開關Sa、Sb可以獲得四檔加熱功率，已知電阻絲R1的阻值為44Ω，不計溫度對R1、R2阻值的影響．
（1）當開關Sb斷開，Sa與觸點1接通時，求通過開關Sa的電流；
（2）當開關Sb斷開，Sa與觸點2接通時，電熱爐對1kg水加熱7min，水溫升高30℃，求電熱絲R2的阻值．已知消耗的電能有75%被水吸收，水的比熱容為4.2×103J/（k℃）
（3）若開關Sb閉合時，電熱爐的電功率總比Sb斷開時大，請比較R1、R2阻值的大小關系，并寫出分析過程．
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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：
（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是 ， 實驗時應選擇兩個圖所示實驗進行比較；在質量相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段．
（2）用來研究超載安全隱患時，應選擇兩個圖所示實驗進行比較。交通運輸中，在速度相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險就越大，因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段．
（3）本實驗用了和兩種研究方法。
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【題目】如圖是家庭電路示意圖．
(1)圖中試電筆的氖管發光，請將你所判斷的火線、零線填入圖中括號_______．
(2)在圖中連接：開關控制燈泡的電路、兩孔插座和三孔插座_______．
(3)如圖，為了防止電路中電流過大，發生危險，應該在________(填“A點”“B點”或“AB兩點”)位置安裝保險絲．
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【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是： ．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．
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【題目】當一個電阻的阻值為R時，將它接在電路中通電一段時間，產生的熱量為Q。如果要使它產生的熱量為2Q，下列辦法中可行的是（ ）
A. 將電壓變為原來的2倍，通電時間變為原來的1/2
B. 將電阻變為原來的2倍，通電時間變為原來的1/2
C. 將電阻變為原來的1/2，通電時間變為原來的2倍
D. 將電壓變為原來的1/2，電阻變為原來的2倍
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