【題目】如圖,
和
都是等邊三角形,且點A、C、E在同一直線上,
與
、
分別交于點F、M,
與
交于點N.下列結(jié)論正確的是_______(寫出所有正確結(jié)論的序號).
①
;②
;③
;④![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
、等腰
的頂點
在對角線
上(點
與
、
不重合),
與
交于
,
延長線與
交于點
,連接
.
(1)求證:
.
(2)求證:![]()
(3)若
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=
x2+bx-2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且A(一1,0).
⑴求拋物線的解析式及頂點D的坐標;
⑵判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論;
⑶點M(m,0)是x軸上的一個動點,當(dāng)CM+DM的值最小時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗探究:
如圖,
和
是有公共頂點的等腰直角三角形,
,交于
、
點
.
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(問題發(fā)現(xiàn))
(1)把
繞點
旋轉(zhuǎn)到圖
,
、
的關(guān)系是_________(“相等”或“不相等”),請直接寫出答案;
(類比探究)
(2)若
,
,把
繞點
旋轉(zhuǎn),當(dāng)
時,在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并求出此時
的長;
(拓展延伸)
(3)在(2)的條件下,請直接寫出旋轉(zhuǎn)過程中線段
的最小值為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊
的邊長為8,
的半徑為
,點
從
點開始,在
的邊上沿
方向運動.
(1)
從
點出發(fā)至回到
點,與
的邊相切了 次;
(2)當(dāng)
與邊
相切時,求
的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D為邊CB上的一個動點(點D不與點B重合),過D作DO⊥AB,垂足為O,點B′在邊AB上,且與點B關(guān)于直線DO對稱,連接DB′,AD.
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(1)求證:△DOB∽△ACB;
(2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長;
(3)當(dāng)△AB′D為等腰三角形時,求線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有紅色和藍色兩個布袋,紅色布袋中有三個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有數(shù)字1,2,3,藍色布袋中有也三個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有數(shù)字2,3,4小明先從紅布袋中隨機取出一個小球,用m表示取出的球上標有的數(shù)字,再從藍布袋中隨機取出一個小球,用n表示取出的球上標有的數(shù)字.
(1)用列表法或樹狀圖表示出兩次取得的小球上所標數(shù)字的所有可能結(jié)果;
(2)若把m、n分別作為點A的橫坐標和縱坐標,求點A(m,n)在函數(shù)y=
的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,矩形
中,
,
,將
繞點
從
處開始按順時針方向旋轉(zhuǎn),
交邊
(或
)于點
,
交邊
(或
)于點
.當(dāng)
旋轉(zhuǎn)至
處時,
的旋轉(zhuǎn)隨即停止.
(1)特殊情形:如圖②,發(fā)現(xiàn)當(dāng)
過點
時,
也恰好過點
,此時
是否與
相似?并說明理由;
(2)類比探究:如圖③,在旋轉(zhuǎn)過程中,
的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由;
(3)拓展延伸:設(shè)
時,
的面積為
,試用含
的代數(shù)式表示
;
①在旋轉(zhuǎn)過程中,若
時,求對應(yīng)的
的面積;
②在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)
的面積為4.2時,求對應(yīng)的
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點,連接AD,過點D作DE∥AB
(1)若∠C=70°,求∠BAD的度數(shù);
(2)求證:AE=DE.
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