【題目】解方程或方程組
（1）x﹣6=3（2﹣x）；
（2）
；
（3）
；
（4）
．
【答案】（1）x=3；（2）x=1；（3）
；（4）
．
【解析】
試題分析：（1）方程去括號，移項合并，把x系數化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號，移項合并，把x系數化為1，即可求出解；
（3）方程組利用加減消元法求出解即可；
（4）方程組整理后，利用加減消元法求出解即可．
解：（1）去括號得：x﹣6=6﹣3x，
移項合并得：4x=12，
解得：x=3；
（2）去分母得：2x+4=6﹣3x+3，
移項合并得：5x=5，
解得：x=1；
（3）
，
①+②得：8x=8，即x=1，
把x=1代入①得：y=1，
則方程組的解為；
（4）方程組整理得：
，
②×2﹣①×3得：﹣13y=﹣7，即y=
，
把y=代入①得：x=
，
則方程組的解為．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】4件同型號的產品中，有1件不合格品和3件合格品．
（1）從這4件產品中隨機抽取1件進行檢測，求抽到的是不合格品的概率；
（2）從這4件產品中隨機抽取2件進行檢測，求抽到的都是合格品的概率；
（3）在這4件產品中加入x件合格品后，進行如下試驗：隨機抽取1件進行檢測，然后放回，多次重復這個試驗，通過大量重復試驗后發現，抽到合格品的頻率穩定在0.95，則可以推算出x的值大約是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個多邊形截去一個角后，形成新多邊形的內角和為2520°，則原多邊形的邊數為（ ）
A. 15 B. 16 C. 17 D. 15或16或17
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，出租車是人們出行的一種便利交通工具，折線ABC是在我市乘出租車所付車費y（元）與行車里程x（km）之間的函數關系圖象．
（1）根據圖象，當x≥3時y為x的一次函數，請寫出函數關系式；
（2）某人乘坐13km，應付多少錢？
（3）若某人付車費42元，出租車行駛了多少千米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知數軸上點A表示的數為8，B是數軸上的一點，AB=12，動點P從點A出發，以每秒6個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒．
（1）寫出數軸上點B表示的數 ，點P表示的數 （用含t的代數式表示）；
（2）動點Q從點B出發，以每秒4個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若點P、Q同時出發，問點P運動多少秒時追上點Q？
（3）若M為AP的中點，N為PB的中點．點P在運動的過程中，線段MN的長度是否發生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長．
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