【題目】如圖,已知等邊△ABO在平面直角坐標系中,點A(4
,0),函數(shù)y=
(x>0,k為常數(shù))的圖象經(jīng)過AB的中點D,交OB于E. ![]()
(1)求k的值;
(2)若第一象限的雙曲線y=
與△BDE沒有交點,請直接寫出m的取值范圍.
【答案】
(1)解:過點B作BM⊥OA于點M,如圖所示.
![]()
∵點A(4
,0),
∴OA=4
,
又∵△ABO為等邊三角形,
∴OM=
OA=2
,BM=
OA=6.
∴點B的坐標為(2
,6).
∵點D為線段AB的中點,
∴點D的坐標為(
,
)=(3
,3).
∵點D為函數(shù)y=
(x>0,k為常數(shù))的圖象上一點,
∴有3=
,解得:k=9 ![]()
(2)解:設(shè)過點B的反比例函數(shù)的解析式為y=
,
∵點B的坐標為(2
,6),
∴有6=
,解得:n=12
.
若要第一象限的雙曲線y=
與△BDE沒有交點,只需m<k或m>n即可,
∴m<9
或m>12
.
答:若第一象限的雙曲線y=
與△BDE沒有交點,m的取值范圍為m<9
或m>12 ![]()
【解析】(1)過點B作BM⊥OA于點M,由等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合點A的坐標找出點B的坐標,再利用中點坐標公式即可求出點D的坐標,最后利用待定系數(shù)法即可得出結(jié)論;(2)設(shè)過點B的反比例函數(shù)的解析式為y=
,由點B的坐標利用待定系數(shù)法求出n的值,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可得出m的取值范圍.
【考點精析】關(guān)于本題考查的反比例函數(shù)的性質(zhì),需要了解性質(zhì):當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減小; 當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某蛋糕店每天制作生日蛋糕若干個,每個生日蛋糕的成本為50元,然后以每個100元的價格出售,如果當天賣不完,剩下的蛋糕作垃圾處理.現(xiàn)需決策此蛋糕店每天應(yīng)該制作幾個生日蛋糕,為此搜集并整理了100天生日蛋糕的日需求量(單位:個),得到如圖3所示的柱狀圖,以100天記錄的各需求量的頻率作為每天各需求量發(fā)生的概率.若蛋糕店一天制作17個生日蛋糕. ![]()
(1)求當天的利潤y(單位:元)關(guān)于當天需求量n(單位:個,n∈N)的函數(shù)解析式;
(2)求當天的利潤不低于750元的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
與
成正比例,且當
時,
.
(1)寫出
與
之間的函數(shù)表達式;
(2)當
時,求
的值;
(3)若y的取值范圍為
,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線l1經(jīng)過原點與A點,其頂點是P(﹣2,3),平行于y軸的直線m與x軸交于點B(b,0),與拋物線l1交于點M.![]()
(1)點A的坐標是;拋物線l1的解析式是;
(2)當BM=3時,求b的值;
(3)把拋物線l1繞點(0,1)旋轉(zhuǎn)180°,得到拋物線l2 .
①直接寫出當兩條拋物線對應(yīng)的函數(shù)值y都隨著x的增大而減小時,x的取值范圍;
(4)②直線m與拋物線l2交于點N,設(shè)線段MN的長為n,求n與b的關(guān)系式,并求出線段MN的最小值與此時b的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠C=90°,BC=3,D,E分別在AB、AC上,將△ADE沿DE翻折后,點A落在點A′處,若A′為CE的中點,則折痕DE的長為( ) ![]()
A.![]()
B.3
C.2
D.1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B分別在x,y軸上,點D在第一象限內(nèi),DC⊥x軸于點C,AO=CD=2,AB=DA=
,反比例函數(shù)y=
(k>0)的圖像過CD的中點E.![]()
(1)求k的值;
(2)△BFG和△DCA關(guān)于某點成中心對稱,其中點F在y軸上,試判斷點G是否在反比例函數(shù)的圖像上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課前預習是學習的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學生完成課前預習的具體情況,某班主任對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A﹣優(yōu)秀,B﹣良好,C﹣一般,D﹣較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題:![]()
(1)本次一共調(diào)查了多少名學生?
(2)C類女生有 名,D類男生有 名,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若從被調(diào)查的A類和C類學生中各隨機選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選同學中恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:
,則大樓AB的高度約為( )(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73,
≈2.45)![]()
A.30.6
B.32.1
C.37.9
D.39.4
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