【題目】如圖,AB為
的直徑,P為BA延長線上的一點,D在
上(不與點A,點B重合),連結PD交
于點C,且PC=OB.設
,下列說法正確的是( )
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A. 若
,則![]()
B. 若
,則![]()
C. 若
,則![]()
D. 若
,則![]()
【答案】C
【解析】
連接OC,OD.首先證明3α+2β=180°,再一一判斷即可.
如圖,連接OC,OD.
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∵OD=OB,∴∠B=∠ODB=β,∴∠POD=∠B+∠ODB=2β.
∵CP=CO=OD,∴∠P=∠COP=α,∠OCD=∠ODC.
∵∠OCD=∠P+∠COP,∴∠ODC=2α.
∵∠P+∠POD+∠ODP=180°,∴3α+2β=180°①.
不妨設選項A正確,則α=30°,β=30°,顯然不滿足①,故假設錯誤.
不妨設B正確,則α=30°,β=60°,顯然不滿足①,故假設錯誤.
不妨設C正確,則α=10°,β=75°,滿足條件①,故選項C正確.
不妨設B正確,則α=15°,β=45°,顯然不滿足①,故假設錯誤.
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形AOBC中,若∠1=∠2,∠3+∠4=180°,則下列結論正確的有( )
(1)A、O、B、C四點共圓
(2)AC=BC
(3)cos∠1=
(4)S四邊形AOBC=![]()
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A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B(4,0),拋物線y=ax2+bx﹣1過A、B兩點,并與過A點的直線y=﹣
x﹣1交于點C.
(1)求拋物線解析式及對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使四邊形ACPO的周長最小?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)點M為y軸右側拋物線上一點,過點M作直線AC的垂線,垂足為N.問:是否存在這樣的點N,使以點M、N、C為頂點的三角形與△AOC相似,若存在,求出點N的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】A、B兩地相距60km,甲、乙兩人從兩地出發相向而行,甲先出發.圖中
表示兩人離A地的距離S(km)與時間t(h)的關系,結合圖像回答下列問題:
(1)表示乙離開A地的距離與時間關系的圖像是________(填
);
甲的速度是__________km/h;乙的速度是________km/h。
(2)甲出發后多少時間兩人恰好相距5km?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合,使三角尺的60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB,AC重合.將三角尺繞點A按逆時針方向旋轉.
(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD相交于點E,F時,(如圖1),通過觀察或測量BE,CF的長度,你能得出什么結論并證明你的結論;
(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD的延長線相交于點E,F時(如圖2),你在(1)中得到的結論還成立嗎?簡要說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條射線BA//CD,PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點P,分別交AB,CD與點A,D.
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(1)求∠BPC的度數;
(2)若
,求AB+CD的值;
(3)若
為a,
為b,
為c,求證:a+b=c.
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【題目】如圖在平面直角坐標系中反比例函數y=
的圖象經過點P(4,3)和點B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x軸于點A,連接PA、OB,過P、B兩點作直線PB,且S△AOB=S△PAB
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求點B的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC放在以O為原點的平面直角坐標系中,A(3,0),C(0,2),點E是AB的中點,點F在BC邊上,且CF=1,若M為x軸上的動點,N為y軸上的動點,則四邊形MNFE的周長最小值是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】婷婷在發現一個門環的示意圖如圖所示.圖中以正六邊形ABCDEF的對角線AC的中點O為圓心,OB為半徑作⊙O,AQ切⊙O于點P,并交DE于點Q,若AQ=12
cm,則該圓的半徑為_____cm.
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