【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列5個結論:①4a+2b+c>0;②abc<0;③b<a﹣c;④3b>2c;⑤a+b<m(am+b),(m≠1的實數);其中正確結論的個數為( )
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A.2個B.3個C.4個D.5個
【答案】B
【解析】
由拋物線的開口方向判斷a的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.
解:①由對稱知,當x=2時,函數值大于0,即y=4a+2b+c>0,故①正確;
②由圖象可知:a<0,b>0,c>0,abc<0,故②正確;
③當x=1時,y=a+b+c>0,即b>﹣a﹣c,當x=﹣1時,y=a﹣b+c<0,即b>a+c,故③錯誤;
④當x=3時函數值小于0,y=9a+3b+c<0,且x=﹣
=1,
即a=﹣
,代入得9(﹣
)+3b+c<0,得2c<3b,故④正確;
⑤當x=1時,y的值最大.此時,y=a+b+c,
而當x=m時,y=am2+bm+c,
所以a+b+c>am2+bm+c,
故a+b>am2+bm,即a+b>m(am+b),故⑤錯誤.
綜上所述,①②④正確.
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市為創建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經過若干年使城區綠化總面積新增360萬平方米.自2013年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務.
(1)問實際每年綠化面積多少萬平方米?
(2)為加大創城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年5月,某大型商業集團隨機抽取所屬的m家商業連鎖店進行評估,將各連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,繪制了如圖尚不完整的統計圖表.
評估成績n(分) | 評定等級 | 頻數 |
90≤n≤100 | A | 2 |
80≤n<90 | B | |
70≤n<80 | C | 15 |
n<70 | D | 6 |
根據以上信息解答下列問題:
(1)求m的值;
(2)在扇形統計圖中,求B等級所在扇形的圓心角的大小;(結果用度、分、秒表示)
(3)從評估成績不少于80分的連鎖店中任選2家介紹營銷經驗,求其中至少有一家是A等級的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某游樂場一轉角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點E在線段BD上,在C點測得點A的仰角為30°,點E的俯角也為30°,測得B、E間距離為10米,立柱AB高30米.求立柱CD的高(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學學生會在開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的主題教育活動中,在全校范圍內隨機抽取了若干名學生就某日晚飯浪費飯菜情況進行調查,調查內容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學生會根據統計結果,繪制了如下統計表:根據所給信息,回答下列問題:
選項 | 頻數 | 頻率 |
A | 36 | m |
B | n | 0.2 |
C | 6 | 0.1 |
D | 6 | 0.1 |
(1)統計表中:m=______;n=______.
(2)該中學有1800名學生晚飯在校就餐,根據調查結果,估計當天晚飯有多少人能夠把飯和菜全部吃完?
(3)為了對同學們浪費的行為進行糾正,校學生會從飯和菜都有剩的甲、乙、丙、丁四名同學中任取2位同學進行批評教育,請用列表法或樹狀圖法求恰好抽到甲和丁的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】居民區內的“廣場舞”引起媒體關注,遼寧都市頻道為此進行過專訪報道.小平想了解本小區居民對“廣場舞”的看法,進行了一次抽樣調查,把居民對“廣場舞”的看法分為四個層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時間限制;C.無所謂;D.不贊同.并將調查結果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統計圖.
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請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數;
(4)估計該小區4000名居民中對“廣場舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,拋物線
經過原點,且與x軸相交于點A,點A的橫坐標為6,拋物線頂點為點B.
(1)求這條拋物線的表達式和頂點B的坐標;
(2)過點O作OP∥AB,在直線OP上點取一點Q,使得∠QAB=∠OBA,求點Q的坐標;
(3)將該拋物線向左平移m(m>0)個單位,所得新拋物線與y軸負半軸相交于點C且頂點仍然在第四象限,此時點A移動到點D的位置,CB:DB=3:4,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】y=﹣2x+4直線交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=﹣
(x﹣m)(x﹣6)(m>0)經過點A,交x軸于另一點C,如圖所示.
(1)求拋物線的解析式.
(2)設拋物線的頂點為D,連接BD,AD,CD,動點P在BD上以每秒2個單位長度的速度由點B向點D運動,同時動點Q在線段CA上以每秒3個單位長度的速度由點C向點A運動,當其中一個點到達終點停止運動時,另一個點也隨之停止運動,設運動時間為t秒.PQ交線段AD于點E.
①當∠DPE=∠CAD時,求t的值;
②過點E作EM⊥BD,垂足為點M,過點P作PN⊥BD交線段AB或AD于點N,當PN=EM時,求t的值.
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