【題目】如圖一,在射線
的一側(cè)以
為一條邊作矩形
,
,
,點
是線段
上一動點(不與點
重合),連結(jié)
,過點
作
的垂線交射線
于點
,連接
.
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(1)求
的大小;
(2)問題探究:動點
在運動的過程中,
①是否能使
為等腰三角形,如果能,求出線段
的長度;如果不能,請說明理由.
②
的大小是否改變?若不改變,請求出
的大。蝗舾淖儯堈f明理由.
(3)問題解決:
如圖二,當(dāng)動點
運動到
的中點時,
與
的交點為
,
的中點為
,求線段
的長度.
【答案】(1)
;(2)①能,
的值為5或
;②大小不變,
;(3)
.
【解析】
(1)在
中,求出
的正切值即可解決問題.
(2)①分兩種情形:當(dāng)
時,當(dāng)
時,分別求解即可.
②
.利用四點共圓解決問題即可.
(3)首先證明
是等邊三角形,再證明
垂直平分線段
,解直角三角形即可解決問題.
解:(1)如圖一(1)中,
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∵四邊形
是矩形,
∴
,
∵
,
∴
.
(2)①如圖一(1)中,當(dāng)
時,
∵
,
,
,
∴
,
∴
,
在
中,∵
,
,
∴
,
∵
,
,
∴
是等邊三角形,
∴
,
∴
.
如圖一(2)中,當(dāng)
時,易證
,
![]()
∵
,
∴
,∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
綜上所述,滿足條件的
的值為5或
.
②結(jié)論:
大小不變.
理由:如圖一(1)中,∵
,
∴
四點共圓,
∴
.
如圖一(2)中,∵
,
∴
四點共圓,
∴
,
∵
,
∴
,
綜上所述,
.
(3)如圖二中,
![]()
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
是等邊三角形,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
垂直平分線段
,
∴
,
∴
,
∵
,
,
∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解本校學(xué)生對課后服務(wù)情況的評價,隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.
![]()
根據(jù)統(tǒng)計圖:
(1)求該校被調(diào)查的學(xué)生總數(shù)及評價為“滿意”的人數(shù);
(2)補全折線統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,若要在全校學(xué)生中隨機抽1名學(xué)生,估計該學(xué)生的評價為“非常滿意”或“滿意”的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某駐村扶貧小組實施產(chǎn)業(yè)扶貧,幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜種植和銷售.已知西瓜的成本為6元/千克,規(guī)定銷售單價不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天西瓜的銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示:
(1)求y與x的函數(shù)解析式(也稱關(guān)系式);
(2)求這一天銷售西瓜獲得的利潤的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校想知道九年級學(xué)生對我國倡導(dǎo)的“一帶一路”的了解程度,隨機抽取部分九年級學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷設(shè)有4個選項(每位被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項):A.非常了解.B.了解.C.知道一點.D.完全不知道.將調(diào)查的結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次共調(diào)查了多少學(xué)生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校九年級共有600名學(xué)生,請你估計“了解”的學(xué)生約有多少名?
(4)在“非常了解”的3人中,有2名女生,1名男生,老師想從這3人中任選兩人做宣傳員,請用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著長株潭一體化進(jìn)程不斷推進(jìn),湘潭在交通方面越來越讓人期待.將要實施的“兩干一軌”項目中的“一軌”,是將長沙市地鐵3號線南延至湘潭北站,往返長潭兩地又將多“地鐵”這一選擇.為了解人們選擇交通工具的意愿,隨機抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下統(tǒng)計圖,關(guān)于交通工具選擇的人數(shù)數(shù)據(jù),以下結(jié)論正確的是( )
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A. 平均數(shù)是8B. 眾數(shù)是11C. 中位數(shù)是2D. 極差是10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校計劃開設(shè)美術(shù)、書法、體育、音樂興趣班,為了解學(xué)生報名的意向,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,要求被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖表:
興趣班 | 人數(shù) | 百分比 |
美術(shù) | 10 |
|
書法 | 30 |
|
體育 |
|
|
音樂 | 20 |
|
根據(jù)統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:
(1)直接寫出本次調(diào)查的樣本容量和表中
的值;
(2)將折線圖補充完整;
(3)該,F(xiàn)有2000名學(xué)生,估計該校參加音樂興趣班的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校購進(jìn)《西游記》和《三國演義》若干套,其中每套《西游記》的價格比每套《三國演義》的價格多40元,用3200元購買《三國演義》的套數(shù)是用2400元購買《西游記》套數(shù)的2倍,求每套《三國演義》的價格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實數(shù)
在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則錯誤的結(jié)論是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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