【題目】某市為了鼓勵居民節約用電，采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費，分兩檔收費：第一檔是當月用電量不超過220kWh時實行“基礎電價”；第二檔是當用電量超過220kWh時，其中的220kWh仍按照“基礎電價”計費，超過的部分按照“提高電價”收費．設每個家庭月用電量為xkWh時，應交電費為y元．具體收費情況如圖所示，請根據圖象回答下列問題：
（1）“基礎電價”是 元/kwh；
（2）求出當x＞220時，y與x的函數解析式；
（3）若小豪家六月份繳納電費121元，求小豪家這個月用電量為多少kWh？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，直線
與直線
、
分別交于點
、
，
與
互補.
(1)試判斷直線與直線的位置關系，并說明理由.
(2)如圖2，
與
的角平分線交于點
，
與交于點
，點
是上一點，且
，求證：
.
(3)如圖3，在(2)的條件下，連接
，
是
上一點使
，作
平分
，求
的度數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某水果店出售一種水果，經過市場估算，若每個售價為20元時，每周可賣出300個．經過市場調查，如果每個水果每降價1元，每周可多賣出25個，若設每個水果的售價為x元(x<20)．
(1)則這一周可賣出這種水果為________個(用含x的代數式表示)；
(2)若該周銷售這種水果的收入為6400元，那么每個水果的售價應為多少元？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）模型建立：
如圖，等腰直角三角形
中，
，
，直線
經過點
，過
作
于
，過
作
于
.求證：
；
（2）模型應用：
①如圖，一次函數
的圖象分別與
軸、
軸交于點、，以線段
為腰在第一象限內作等腰直角三角形，則點的坐標為___________（直接寫出結果）
②如圖，在
和
中，
，
，
，連接
、
，作
于
點，延長
與交于點
，求證：是的中點.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，E，F分別是線段BC，AD的中點，AB=2，AD=4，動點P沿EC，CD，DF的路線由點E運動到點F，則△PAB的面積s是動點P運動的路徑總長x的函數，這個函數的大致圖象可能是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，點D，E分別在邊AB，BC上，BABD=BCBE
（1）求證：△BDE∽△BCA；
（2）如果AE=AC，求證：AC2=ADAB．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，
的三個頂點的坐標分別為
、
、
. 與
關于
軸對稱，與
關于
軸對稱，點
、
、
分別是點
、
、
的對應點，點
、
、
分別是、、的對應點.
（1）畫出與，并寫出點、、的坐標；
（2）連接
、
，求六邊形
的面積.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，O為矩形ABCD的中心，以D為圓心1為半徑作⊙D，P為⊙D上的一個動點，連接AP、OP，則△AOP面積的最大值為（ ）
A. 4 B. 
C. 
D. 
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