Question

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答：

（1）乙裝置小燒杯中應加入的液體是_____，目的是與甲裝置進行_____。

（2）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_____，以免影響實驗結果的可靠性。

（3）照射一段時間后，各取出甲乙兩裝置中的一片葉片，酒精脫色、滴加碘液后，_____中的葉片將變藍。

（4）光合作用能夠維持生物圈中_____的相對平衡。

Answer 1

【答案】 氫氧化鈉溶液 對照 淀粉耗盡 甲 二氧化碳和氧氣（碳﹣氧）

【解析】試題分析：根據小燒杯內溶液成分的不同，該實驗裝置可以用來探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用釋放二氧化碳，也可以用來觀察植物的蒸騰作用散失水分。

（1）圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置，就要把二氧化碳設計成變量，甲裝置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙裝置中就要裝入能夠吸收二氧化碳的氫氧化鈉溶液，與甲組形成對照實驗；（2）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實驗結果的可靠性，在黑暗處，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，同時葉片里的篩管也能將葉片內的淀粉運走；（3）甲裝置就可以進行光合作用，制作淀粉，各取一片葉，經處理后滴碘液，甲裝置中的葉片變藍，乙裝置中的葉片不變藍；（4）綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。