【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類，無根莖葉的分化，經常食用海帶能預防“大脖子病”．（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖敘述正確的是（ ）
A. 基因A和B控制的性狀稱為一對相對性狀
B. 基因A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息
C. 該個體既可以表現B的性狀，又可以表現b的性狀
D. 基因A和B控制的性狀不能在后代中表現出來
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【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于一個被稱為的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里，每時每刻，都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統開始工作了，其中的具有保證氣體順暢通過的作用，還能使到達肺部的氣體溫暖，濕潤，淸潔．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會吮吸乳汁，這是一種 ． （填“簡單”“復雜”）反射．母乳的營養太豐富了，其中的是生長發育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．
（4）青春期的我開始長胡子了，這和性性器官中的分泌的雄性激素有密切的關系．我要積極鍛煉，努力學習，不能虛度青春好時光．
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【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關能量轉化器；圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置，請分析回答：
（1）根據葉片的結構和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結構層次屬于_____。
（2）圖1中①代表的氣體為_____，[A]代表的結構是_____。
（3）某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置，如圖2，一段時間后，發現透明的塑料袋內壁上有水珠出現，請問他們探究的問題是：_____？該實驗的變量是_____。
（4）該生物實驗興趣小組進一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體，將帶火星的細木條插入廣口瓶中，細木條將會復燃，說明此氣體是_____，它來自植物的_____。
（5）氣體進出葉片通過_____，它的開關閉合由_____控制。
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【題目】綠色植物在生物圈水循環中的作用是（ ）
A. 維持生物圈碳—氧平衡
B. 通過光合作用制造有機物
C. 吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分
D. 使生態系統具有調節能力而不被破壞
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【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動物為適應不同的環境而進化為現存各類哺乳動物
B. 現存各類哺乳動物的出現是自然選擇的結果
C. 生物通過定向的變異適應變化的環境
D. 在現存條件下，原始哺乳動物也可進化為現代哺乳動物
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