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(二)分別按要求改寫下列的句子。　

1.全場的觀眾都被小品演員的表演吸引住了　

改成“把”字句：_______________________________________________　

2.他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。　

改成“被”字句：_______________________________________________　

3.二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。　

縮句：_______________________________________________　

4.她喜歡養花。

擴句：_______________________________________________

5.人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。

改為反問句：_______________________________________________

6.寒風吹到臉上很痛。

改為比喻句：_______________________________________________　

7.爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法更美些。”　

改為轉述句：_______________________________________________

(一)用下面的詞語分別組成兩個意思相同的句子。　

一起　 　劉　老師　 和　 犯罪嫌疑人　 警察叔叔　　 抓住了　 　

1. _______________________________________________

2. _______________________________________________

(十)修改下列病句。　

1.媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。　

___________________________________________________　

2.出席今天會議的有工人、學生、機關干部等一百多人參加了晚會。　

_______________________________________________　

3.我們從小要學會愛勞動的好習慣。　

_______________________________________________　

4.他喜歡踢足球和乒乓球。　

_______________________________________________　

(九)把下列成語補充完整，并按要求歸類：　

濫(　 )充數　　 無(　 )無盡　　 (　 )經風霜　不計( 　)數　 　

刻舟求(　 )　 斗志(　 )揚　 　南轅北(　 )　 盛氣(　 )人 　

守株待(　 )　(　　 )千上萬　

用故事說明道理的：____________________________　

用來描寫人物外貌、神態的：______________________　

說明數量、范圍的：____________________________　

(八)下面詞組中，既有一組反義詞又有一組近義詞的是(　)。　

A、純熟　熟練　節制　限制　

B、張羅　松懈　料理　松馳　

C、渺小　偉大　粗疏　周密　

D、 怯懦　推卻　膽小　接受　

(七)選詞填空　

戰斗　 戰役　 戰爭　 天氣　 氣候　 失望　 絕望　 希望　 指望　 渴望　 　

不但……而且……　　 要么……要么……雖然……但是…… 　

1.世界人民取得了反法西斯(　　)的偉大勝利。 　

2.在奪取391高地的(　　)中，邱少云犧牲了。 　

3.六月的(　　)一天比一天熱。 　

4.蜜蜂(　　)能遠游，(　　)遠游的能力比不上鳥。 　

5.星期天，我(　　)看書，(　　)聽廣播。 　

6.凡卡(　　 )回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信。在信中，他哭訴：“我的生活沒有(　　 )了。”寫好后，他滿懷(　　 )去寄信。　

(六)將下列兩組詞語按照一定的順序排列。　

1.動物　 雞　 禽類動物　 家禽　

__________________________________　

2.堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔　

__________________________________　

(五)在方框里填上恰當的字。　

某實驗小學用五個讀音相同的字作為校訓，激勵師生努力創造良好校風：環境整潔突出一個“□”字；秩序安定突出一個“□”字；文明禮貌突出一個“□”字；力爭上游突出一個“□”字；強身健體突出一個“□”字。　

(四)下列句子中都有一個“白”字， 各表示什么意思？寫在句子后的括號里。　

1.我們的勞動終于沒有白費。(　　　 )　

2.你們要明白，堅持就是勝利。(　　　 )　

3.這項發明填補了我國的一項空白。(　　　　 )　

4.東方發白，我們就要出發了。(　　　 )　

(三)改正下列句中的錯別字(把錯別字找出來，把正確的字依次寫在后面括號里)　

1.我飛快地像汽車跑去，可是來不急了，汽車以經開走了。(　 )　

2.我們要克苦學習，掌握科學文化知識，打好深造的基楚。(　 )　

3.他把名字寫錯了，老師叫他從寫一邊。(　 )　

4.共產黨員要永于成擔堅巨的任務。(　 )