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(二)

　 如今，廣告不知不覺(jué)進(jìn)入了我們的生活，商品廣告、求職廣告公益廣告……通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體鋪天蓋地而來(lái)。這些廣告不乏精品，但也有令人啼笑皆非之作。請(qǐng)以“我最欣賞的一則廣告”或“我最討厭的一則廣告”為題寫(xiě)一段話。

　 要求：1、要對(duì)廣告進(jìn)行具體介紹；2、寫(xiě)出你欣賞或討厭的理由。

(一)做早操

　 　　小鳥(niǎo)，　　　　　　　　 　　　　　

　　 起得早，　　　　　　　 　　　　　

　　 嘰嘰喳喳，　　　　　　　 　　　　　

　　 在樹(shù)枝上做操。　　　　　　 　　　　　

　　 　　　　　　　　　　小學(xué)生，

　　 　　　　　　　　　　起得早，

　　 　　　　　　　　　　高高興興，

　　 　　　　　　　　　　在操場(chǎng)上做操。

　 仿照前后兩節(jié)小詩(shī)，選取你喜愛(ài)的小動(dòng)物也來(lái)寫(xiě)兩節(jié)小詩(shī)。

3、按要求填空。(2分)

　⑴ 我積累了許多名言佳句，在做人方面受到啟迪，如：應(yīng)像梅和竹一樣，既要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概，也要有虛心、謙恭的品質(zhì)“虛心竹有低頭葉，　　　　　　　　　 ”。

　⑵我們班正在舉行“露一手”中隊(duì)活動(dòng)，有的畫(huà)畫(huà)，有的表演魔術(shù)，有的演講……，大家真是“八仙過(guò)海，＿＿＿＿＿＿＿”。(填歇后語(yǔ))

2、名句填空。(5分)

　　 古詩(shī)是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩(shī)中受到啟迪。家長(zhǎng)們常用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)；老師常用：“　　　　　　　 ，＿＿＿＿＿＿＿＿”引導(dǎo)我們積極參加實(shí)踐鍛煉。我們也常用詩(shī)歌抒發(fā)自己的感情，我們用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”來(lái)贊美大自然的美景；面臨分離，我們用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”來(lái)互相勉勵(lì)；當(dāng)獨(dú)自在外時(shí)，又會(huì)用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”來(lái)表達(dá)我們的思鄉(xiāng)之情。

1、按課文填空。(4分)

　 ⑴在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理，我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么＿＿＿＿，多么＿＿＿＿！”　 《一夜的工作》

　⑵這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山、……讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。” 《桂林山水》

　⑶燕子去了，　　　　　　　　　　 ，楊柳枯了，　　　　　　　　　 ，桃花謝了　　　　　　　　　　　　 。　　　 《匆匆》

2、選詞填空，并仿寫(xiě)句子。(4分)

酥軟滋潤(rùn)　 清澈明麗　 溫情和煦　 縹緲純潔

一年之計(jì)在于春。春季是自然界最美的季節(jié)，也是人生最美的季節(jié)。處于這個(gè)季節(jié)的人，如新芽稚嫩，如花朵阿娜嬌艷，如春雨(　　 )，如春風(fēng)(　　 )，如白云(　　 )，如藍(lán)天(　　 )，如小溪活潑歡樂(lè)，如春山充滿詩(shī)意。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她的春意盎然，愛(ài)她的生機(jī)勃勃。

例：人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她的春意盎然，愛(ài)她的生機(jī)勃勃。

仿寫(xiě)：　　　　　　　　　　　　　　　　　

　3、語(yǔ)文實(shí)踐。根據(jù)下面這則新聞提供的信息填空。(4分)

1、根據(jù)情境寫(xiě)成語(yǔ)。(3分)

　 看到右邊的這幅辯論會(huì)的情景圖，你一定會(huì)想起

許多相關(guān)的成語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)下面的提示各寫(xiě)出兩個(gè)。

例：辯論雙方準(zhǔn)備充分：胸有成竹

　 雙方同學(xué)神態(tài)自若：　　　 、　　　 。

　 雙方同學(xué)發(fā)言精彩：　　　 、　　　 。

　 現(xiàn)場(chǎng)觀眾精神集中：　　　 、　　　 。