【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.布朗運動就是液體分子的無規則運動
B.擴散現象說明分子在不停地做無規則運動
C.兩個分子間距離增大時，分子間作用力的合力一定減小
D.物體吸收熱量，其內能一定增加
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】也許同學們都經歷過擦黑板，手拿黑板擦在豎直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦在黑板上運動，利用黑板擦與黑板之間的滑動摩擦力，將黑板上的粉筆字擦干凈．已知黑板的規格是：4.5×1.5m2 ， 黑板的下邊沿離地的高度為0.8m，若黑板擦（可視為質點）的質量為0.2kg，現假定某同學用力將黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板，當手臂對黑板擦的作用力F與黑板面成53°角時，F=20N，他所能擦到的最大高度為2.05m．sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
（1）此黑板擦與黑板之間的滑動摩擦因數；
（2）如該同學擦到最高位置時意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落，則小黑板擦砸到黑板下邊沿的速度小；
（3）擦黑板時有這樣的現象：粉筆字的位置越高或越遠的地方，已經用力較大卻還是不容易擦干凈，請用物理知識簡要解釋．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定傾斜放置的平行導軌足夠長且電阻不計，傾角為θ，導軌間距為L，兩阻值均為R的導體棒ab、cd置于導軌上，棒的質量均為m，棒與導軌垂直且始終保持良好接觸，整個裝置處在與導軌平面垂直向上的磁感應強度為B的勻強磁場中，開始時導體棒ab、cd均處于靜止狀態，現給cd一平行于導軌平面向上的恒力F，使cd向上做加速運動．到t0時刻時，cd棒的位移為x，速度達到v0 ， ab剛好要向上滑動．棒與導軌的動摩擦因數均為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則在0～t0的過程中（ ）
A.ab棒受到的安培力一直增大
B.ab棒受到導軌的摩擦力一直增大
C.cd棒克服安培力的功為Fx﹣μmgxcosθ﹣ 
D.在t0時刻突然撤去拉力的一瞬間，cd棒的加速度為 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一列簡諧波沿x軸正方向傳播，t=0時波形如圖甲所示，已知在0.6s末，A點恰第四次（圖中為第一次）出現波峰，求：
（1）該簡諧波的波長、波速分別為多少？
（2）經過多少時間x=5m處的質點P第一次出現波峰？
（3）如果以該機械波傳到質點P開始計時，請在圖乙中畫出P點的振動圖像，并標明必要橫、縱坐標值，至少畫出一個周期的圖像．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四個同學學習“生活中的圓周運動”后，都知道“鐵路轉彎處的內外軌高度差h的設計不僅與r有關，還與火車在彎道上的行駛速率v有關”，于是他們進行了下面的設計，其中正確的是（ ）
A.甲同學認為“v一定時，r越大設計h越大”
B.乙同學認為“v一定時，r越小設計h越大”
C.丙同學認為“r一定時，v越小設計h越大”
D.丁同學認為“r一定時，v越大設計h越大”
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】蹦床是一項好看又驚險的運動，如圖所示為運動員在蹦床運動中完成某個動作的示意圖，圖中虛線PQ是彈性蹦床的原始位置，A為運動員抵達的最高點，B為運動員剛抵達蹦床時的位置，C為運動員抵達的最低點，不考慮空氣阻力和運動員與蹦床作用時的機械能損失，已知AB之間的高度為H，BC之間的高度為h，運動員的質量為m，重力加速度為g，取B位置的重力勢能為零．求：
（1）運動員在A位置和C位置時的重力勢能．
（2）運動員運動到B位置時的速度和運動到C位置時的彈性勢能．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中有一邊長為L的正方體，正方體的兩個頂點g、h處分別放置電荷量量為q的正、負點電荷，其他頂點位置如圖所示，k為靜電力常量，下列表述正確的是（ ）
A.兩點電荷之間庫侖力大小F=k 
B.e、f兩點的電場強度相等
C.c、d兩點的電勢相等
D.一電子從e點沿路徑edf移動到f點，電場力先做正功再做負功
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2015年11月歐洲航天局（ESA）宣布已正式選定“熒光探測器”作為其第八顆地球探測衛星，并計劃于2022年發射升空，用來專門探測植物的光合作用，已知地球的半徑為R，這顆衛星將在距地球表面高度為h（h＜R）的軌道上作勻速圓周運動，運行的周期為T，則下列說法正確的是（ ）
A.該衛星正常運行時一定處于赤道正上方
B.該衛星運行時的線速度大小為 
C.該衛星運行時的向心加速度大小為 
D.地球質量 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關系”。
（1）實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長木板上，并連著已穿過打點計時器的紙帶，調整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點計時器在紙帶上打出一系列 的點，說明小車在做 運動。
（2）如果該同學先如（1）中的操作，平衡了摩擦力，以砂和砂桶的重力為F，在小車質量M保持不變情況下，不斷往桶里加砂，砂的質量最終達到
，測小車加速度a，作a﹣F的圖象，如圖丙圖線正確的是 。
（3）設紙帶上計數點的間距為s1和s2。如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的s1、s2的情況，從圖中可讀出s1=3.10 cm，s2= cm，已知打點計時器的頻率為50 Hz，由此求得加速度的大小a= m/s2。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
